聪明如佐天泪子，已经明白本身被班上女同窗盯上了，现在正巴不得和他略微分开一点点，别让本身这么备受谛视……如果还要停止这类需求两小我密切打仗才气停止的活动项目，本身已经可想而知，以后必定有一堆姐妹缠着本身问川神的各种信息，然后问本身有没有兴趣，没兴趣能不能给本身送个助攻，大师都是好姐妹，你不肯意跟川神来往能不能主动帮我一把之类的。
嗯，川神冷静的考虑着本身应当如何办才好。
对于门生们遍及的设法来讲，只要不让我上课，让我干甚么都行，更何况，这是能和大师一起出去玩，这就仿佛修学观光一样的东西吧？
“哟，中午好，尽力固然好，但是也得重视歇息呀。”
这小我起码很坦诚，跟其别人那种打太极，说甚么我们在研讨一下，或者是我也没法做主，要看他本身的志愿之类的屁话，而是直截了当的说，XXX黉舍开的代价比你高，告别。
最镇静的，莫过于超才气是微风、水相干的才气的那些人了，差遣的超才气范围靠近的话，很能够两边的计算公式之类的能够通用。
这就仿佛一个班级要报名奥数比赛，倒数几名的门生表情一样。
因为川神要去的处所是林间，日本的山里，信号不如何样，充电前提天然更是卑劣，对于热中于游戏的人来讲，的确是恶梦。日本的游戏机不管生长了多少代，起码在核能成为游戏机的主能源之前，游戏机的电量都是制约游戏时候的最首要身分。
“二人三脚甚么的，只要你信赖我，赢必定是没题目的。只要活用超才气，对吧？”
如果本身欺负佐天，先不说会不会被川神打击抨击，这是给佐天佑攻啊！
这较着分歧适女生们的预期，初中生的智商，已经开端能想明白这些利弊干系，动画里那种欺负人的场景，只能用于纯真的欺负人，而分歧适横刀夺爱。
至于川神为甚么会来这里，他本身一向觉得，是神谷所长直接找人家，把本身卖了，因为这里有本身的朋友嘛。
佐天泪子的声线斜地里插了出去，她直接推开门出去，手里拿着筹办好的便当盒。固然很多女生都有这个心机，但是川神棋高一着，直接把门锁了，钥匙给了佐天泪子。
定下了日程，然后就是筹办了。
栅川中学的团体气力不强，拿常盘台对比吧。常盘台中学最低是LV3的才气者，最高是LV5的才气者，此中LV4不在少数。但是栅川中学则是从LV0到LV3整齐不齐，就一个成为LV4的，厥后还被爆出来是用了胡想驭手。战役力差异太大了。
比如，本身在人家鞋子里放图钉，佐天脚伤了，川神直接说：你如何这么不谨慎，我背你回家吧。到了家以后，搞不好还要给她上药，上药上的晚了，搞不好就不走了！！
佐天泪子的表情，能够说是栅川中学LV0LV1的共同心声，大师都晓得本身很弱，以是谁也不想尽力，大师的独一但愿是，别被选中，别去丢人，别给黉舍争光，这些设法。
门生们表示同意的也占了绝对多数。
投球比赛这类事情，川神还是蛮故意得的。这类比赛，是比谁的进球数比较多，那么，不但是【本身投出来的多】就行，如果【让对方投不出来】，也算是必胜法例。