“我防你的时候，你又准起来了。。。”爱德华愁闷的想着。
“换防后包夹。”主锻练给出了唆使。
休斯顿也现了韦德投篮不是很稳定，拉开了戍守他时的间隔，范霍恩开端和韦德停止挡拆，爱德华直接换防，面对韦德离他一步远，用臂展影响他的投篮，但是韦德要不本身跳投得分，要不就是传给范霍恩，范霍恩操纵身高，在休斯顿面前投篮得分。凭着韦德的超卓表示，替补阵容和主力打的也不分高低。
如何轮换，如何站位，碰到三角打击如何样，挡拆打击如何样，伞形站位如何样，快攻如何样，事无大小，爱德华听的云里雾里，只幸亏练习中实际了。
“嗨，爱德华。我还觉得我是第一个那。”
爱德华在主力组，韦德在替补组。
“我给大师的战术手册，我想大师都看了。我讲一下我们打击战术，第一套是1号位和4号位的挡拆，4号位球员接球后，2号位从弱侧绕保护接球，在底角脱手。。。第二套是4号位在弧顶接球，然后3号位或2号位与5号位无球交叉保护后，接到4号位的传球，持球切入。。。第三套2号位球员与5号位挡拆后切入，按照场上球员的位置，或者给顺下的4号位或者给另一边的球员。。。第四套。。。”主锻练在战术板上写写画画，四套首要战术便能够演变出无数能够，但是4套战术中，3套是以4号位为主导，大师都看向爱德华，这明摆着的啊，爱德华已经是这个球队的老迈啊。
大师点评了首要队员的优缺点，接下来练习就会有针对性。锻练们散会分开，爱德华也练习完了，回到了爸爸妈妈那。
大师在力量房，用东西练了一会力量，上午的练习就结束了，下午就开端战术演练。
“范霍恩是个超卓的弓手，但是位置难堪球风偏软，实际上的感化没设想中的大，没法对球队起到大的帮忙，戍守的时候脚步太慢，身材对抗也不是很好。。。”
“爱德华脚步矫捷，外线打击摆布手都有准头，能拉出来投篮，能面框冲破。戍守的时候能够打乱对方打击节拍，也能够第一时候的补防，卡位、篮板、盖帽都不错，就是挡拆作保护和策应的质量普通，他团体上说还是个攻守均衡的优良球员。”