“那就是启事。”
这下，尼尔在毫不知情的环境下，就这么被父母简朴考查了下，发明他在畴昔的一学期里还是有看得见进步，内心很欢畅，很等候他能更上一层楼。
“妈妈，你说得对，我和爸爸的手指差不了多少了，我信赖很快我也会像爸爸一样高，手指和他一样长，手掌和他一样大。”尼尔仿佛俄然开窍了一样地回应和顺的母亲。
尼尔被这个拿不起来的篮球，搞苍茫了，俄然已经完整丢失本身一样，内心就几次纠结，赌着气，必然要把它拿起来，仿佛已完整听不进父亲的好言相劝了，他持续一次次地伸开五指，哈腰去拿，可无数次后，还是不能拿起来，他有些生篮球的气了，抱起篮球用力往空中上咚咚的砸两下，抱怨地说：“篮球，你是用心跟我作对？为甚么爸爸能轻松拿起你，而我就是拿不起来？”
路易斯听尼尔这么答复，俄然欣喜地和儿子的手十指紧紧相扣，微微抱抱儿子，很信赖他似的，悄悄拍拍他后背：“信赖我，我也是你这么走过来的，我当时也和你有同一样的迫不及待和猎奇，可厥后，我主动练好弹跳，前面长高了，我就拿得起来了。不要急，任何事情都需求一个过程。”
在一旁的努安娜都觉得路易斯将本身的话当作耳旁风了，当真要在儿子面前刺激儿子普通的扣一个，路易斯没有这么做，她的心略微的缓了口气，毕竟尼尔现在还不到扣篮的身高，并且小孩子猎奇心特别强，见不得新奇希奇的事物，引诱不得，刺激不得。
尼尔听后，非常欢畅，也非常猎奇，拿球摸筐，如何摸？就是高高将球举起摸筐？大抵意义应当是这类吧，管他的，先把球给父亲，看树模一下。
然后，路易斯提着篮球跑进禁区，跃起家一个小跳，将球撞到篮筐的前沿，很有技能的双脚落地，然后，将球传给尼尔：“小子，试一下！”
努安娜设身处地的思虑一阵子，俄然不经意间瞥了一下路易斯又大又粗又长的手，仿佛晓得如何安抚儿子了。
“孩子，你过来，妈妈有好东西给你看。”
“你伸出你的一只手，路易斯，你也伸出来一只。你们两都伸开五指，比比。”
路易斯有了这类设法，他望望正在一旁当真，找角度投篮的尼尔，说：“小子，给我篮球，我教你拿球摸筐。”
他方才接过球，路易斯内心还担忧他必然破解不了这么大一块戍守面积，因为对方采纳的是并排式戍守，这是一种简朴的关门战术，目标就是戍守敌手从逢中冲破，形成杀伤，并且当敌手要从摆布两边，此中任何一边冲破时，只要此中一小我向左或向右挪动便可，无需两人向同一个方向，如果两小我向同一方向，就会落得两个小子一样的了局。
这下这块园地上本来的仆人被尼尔高智商的运球吓跑了，尼尔天然内心欢畅了，他千万没有想到，本身这才没用尽尽力，他们一个个就跑了，真是绝望，并且还一个个都不小了，如果换作我，做到这类环境，必然要将这类带走鄙视的，带有挑衅的运球，或者是投篮和进球，一一讨返来，毫不能让你感觉我好欺负，我宁肯被打败，也不成如许被鄙视和挑衅。
尼尔固然感觉父亲说的很对，但贰内心非常担忧，万一这一等，就要等过五六年，那且不是我就要错过NBA选秀了，不可，我得快一点将球拿起来，早点学会扣篮，我现在已经十五岁了，眼睛一眨就成年了。