第十三天 不那么努力，谁替我坚强（71）[第2页/共4页]

路在脚下，你走的每一步都是算数的！赵阳看着宿舍墙壁上的标语，随后便来到了编号9527的宿舍，而卖力安设他的人给了他一张透明的纸和一支独特的黑笔，说了一句有事找他的话就把想说的写到纸上，然后便仓猝分开了…………

而想要进入他现在进入的这所宇宙闻名的中原首府大学，除了本身的才学，那就是非得天赋异禀才可，2278年的天下，大学固然早已经成为任务教诲，但是学与不学的人还是存在的，他们的不同还是很大的，整齐不齐的错落感还是存在！

最后，这个法则不得不以失利宣布结束，还是相沿那测验轨制，这此中不能插手品德涵养来作为评判标准！

在19世纪末，中原当代文明的开端开端后，大量的西方先进文明进入严峻架空着中原的“旧”文明，曾经还拔除了科举制，而多年今后发明还是这个有效，又采取更进一步的科举制――测验轨制。

而此时现在来到大学的赵阳与这统统明显是格格不入的异类人物。虽说他已是活了一百好几的年龄，但是在进入这个天下，那些春秋仿佛都活到了狗身上去了，并没有为他的才气带来半点好处，他有的只是超高的智力，纯熟的资格与及奥秘的功法！

（71）21世纪末的天下

那人低头答复：“是！”

这或许就是吵嘴参半，该有的期间感与这个期间大多数人该做的事情吧！

如许起码还做了一件成心义的事情，那就是做了人类文明传承者，还学了很多文明知识，对本身是很有裨益的！

厥后，中原的一个都会为了证明能不能在将来实施：在除了测验以外插手品德来作为评判标准的这项法则，就对此就采纳了为期五年的尝试――就是在高中升入大学的测验中插手品德评判标准，但是他们又找不到用来评判品德标准的东西，最后那些评委实在找不到评判标准，只能先以中原前人的“琴棋书画”和“文学素养”来作为品德的评判标准。

（“大士”：博士后今后的学位，在这个天下“大士”分为上中下三个层次，就拿这个天下的十五维空间来比方，下大士是大士的初级阶段，能够打仗辨认熟知并构建1-5维空间，中大士大士的中级阶段，能够打仗辨认熟谙构建5-10维空间，而上大士则是大士的最初级别，能够打仗辨认熟谙构建10-15维空间）

这个都会开端采纳了调查行动，最后发明，那品德评判标准“琴棋书画”和“文学素养”是很花花财帛的，这不但仅是磨练一个家庭的经济气力，并且还磨练着这个家庭处于社会的阶层层次和所能够获得的社会资本及大众根本设施的天赋完美程度。

而在这个期间，想要达到更好的大学停止任务教诲，成绩还是是分别能不能去大学任务教诲的评判标准，而接下来的硕士，博士以及前面繁衍生长起来的“大士”学位学历就要免费了，并且都有了更进一步的生长与持续。

或许是出于猎奇，或许是有必然的目标！

这个都会的社会冲突也是显得蠢蠢欲动起来，就像火山口酝酿了好久的岩浆将近喷发了一样，诸多不满之士开端向市当局及市教诲局反应，社会不公允的呼喊声更是极其的阵容浩大……