艺术特性：1.一方面光鲜激烈的期间气味，另一方面“爱的哲学”的鼓吹在切磋社会，家庭，青年题目的小说中投入了感慨，愁闷的印记，淡淡的忧愁，和顺的抒怀和委宛有致的论述语气，显现出奇特的风格。
a、对灰色人生的沉着察看和客观描述，表示了光鲜的实际主义特性。长于把本身的企图和感情埋没在客观论述中，让人物通过本身的说话神态行动表示脾气，不过加主观阐扬和评价。如潘先生的形象，四海没用插手作者的主观感情么是通过人物本身言行表示脾气。
1917年胡适率先在《新青年》颁发《口语诗八首》，《人力车夫》散文明叙事显出口语诗新体式：诗行短，大抵整齐的自在诗，标记取新诗在寻觅新说话方面获得首要停顿。
第一节：20年代新诗概述
4、清爽流丽的文笔。用笔与主观色采，抒怀偏向相连络，饱孕感情，富有色采和节拍感《沉湎》的异国苍空皎日，《小春季气》的古都芦荡残照等。
冰心题目小说环绕“爱的哲学”对社会题目开出药方：爱，童心，天然。《超人》《沉闷》《悟》构成了冰心“爱的三部曲”，爱的哲学经历生长窜改，最后成为冰心小说奇特旋律。厥后从美国沉默数年后返来1931颁发《分》，厥后的《冬儿女人》《相片》《我们太太的客堂》，流暴露冰心机惟开端萌发某种阶层看法，闪现出今后实际主义小说的思惟艺术基调。
2、自在诗。
3、冰心，原名谢婉莹，处女作《两个家庭》后颁发《斯人独蕉萃》（颖铭、颖石）《去国》《庄鸿的姊妹》
b、怜悯和讽刺兼备，是叶绍钧对小市民知识分子用笔的根基特性。如对潘先生，吴先生等人物，作者看不惯他们的怯懦，空虚，自擅自利，要刺他们一劣等候有所窜改，但也深知他们的甘苦，不能把握本身运气，在讽刺他们的同时笔触指向了背后暗中实际社会轨制。
b、透露旧中国教诲界暗中的□□，并透过教诲界而把攻讦的锋芒指向全部社会，是叶绍钧教诲小说的基调。如剥削穷教员人为中饱私囊的《饭》反对当局教员毒害的《一篇宣言》，军阀混战的《潘先生在难中》。
《东风沉浸的早晨》《薄奠》由誊写“零余者”转向体贴怜悯劳动者的磨难运气，通过与陈二妹，人力车夫的糊口境遇对比，透暴露同是天涯沦落人的慨叹，和对浅显布衣的朴拙怜悯和酷爱佩服，闪现出人道主义光芒。
3、情节上贯穿一条爱情线索《命命鸟》加陵和敏明，《贩子妇》林荫乔和惜官，《缀网劳蛛》长孙可望和尚洁、《枯杨生花》云姑和日晖
2、感慨的抒怀。小说凡是没有完整情节，不去寻求故事严峻盘曲，重视仆人公抒发内心感情，宣泄人物感慨悲观颓废表情。首要体例有；a.借助人物心机的细致形貌；b.讲究外在风景恰到好处的衬饰。《东风沉浸的早晨》《茫茫夜》中我于质夫的自伤沉湎。
a、十年教员生涯使他对中国教诲界景象体味深切，对黉舍各个侧面察看详确，对教员门生思惟状况，心机活动，但愿欲求了如指掌，是新文学史上最早呈现和最有成绩的“小说教诲家”。