瞧瞧，瞧瞧，被分派到乙班了，嗯？乙班？李元昊豁然起家，有点不肯定，是不是念错了？她有些绝望的走上讲台，接过文章，回到坐位上，上面有一行比本身字体还禁止的考语――文章浅显，起承恰当，然借用太多，才情有限，文章一途在于抒发胸意，感念内心，溜须拍马、故作高深实乃下下乘，要不得，要不得。
李元昊赶快护住文章，不让温志谦看到，却伸着脖子偷瞄温志谦的文章，上上佳，甲班，文章的题目是《论北魏、南梁、西楚和匈奴的谍报好坏》，立体新奇，独树一帜，让人耳目一新，李元昊想破脑袋都想不到，内心那点不平烟消云散，岳麓书院绝对不凡，有不拘一格降人才。再偷瞄身边两侧世人的文章，她发明凡是进入甲班的多是题材新奇之人，像是《德政》《论仁信》《以德治天下》的文章多数没有好评，至于按部就班遵循八股文格局，以破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股来写文章的人多数被分入了丙班以内。
温志谦拿着本身的文章，俄然嘲笑一声：“岳麓书院不过如此，随随便便一篇文章就能上上佳。”
“去隔壁小阁将院服换上。”朱太峰说道。
好小子，世民气头不由竖起了大母手指，副山长大人已经退了一步，你不戴德戴德，还得寸进尺，要洗洗再穿？看副山长大人如何重新到尾将你洗洁净。果不其然，朱太峰手握藤条的手不自发加大了力度。
也不晓得过了多久，朱太峰停下发言，命人递上重生写的文章：“岳麓书院在于教书育人，并非蒙童发蒙，需求从《三字经》《千字文》开端，诸位从天南海北来到书院，背景学问，书院有分班风俗，遵循学问深浅分为甲乙丙三班，被分在乙丙两班的门生无需介怀，岳麓书院一视同仁。”
大？大你个头！李元昊在内心忿忿不平的说道。
絮干脆叨，絮干脆叨，李元昊能够一心二用，却没有一心三用的本领儿，被温志谦吵得一个脑袋两个大，这个很有点技艺的南洋公子哥绝对是个话痨......如果手头有针线就好了，缝上他的嘴巴，让他话多。
身后的温志谦拉了拉李元昊的衣衫，李元昊皱了皱眉头，并不喜好有打仗的行动。
李元昊没有这等本领儿，抓起羊毫，写下：“尊师重道，当真听讲是对教员的根基尊敬。”然后一边神游天外，一边听讲。
朱太峰叮嘱郑成龙一两句以后，分开了释玄斋，威已经立了，今后管束会便利很多，偶然候管束一群初出茅庐的年青人没有设想中那么简朴，岳麓书院能在天下四人的乱局中不依托任何一个朝廷，本来就不易，遵循山长大人的话，总要为世人留一些能够独立思虑的读书种子，这最首要。
约莫过了半个时候，世人已经不耐其烦，略微有些躁动，但是畏于朱太峰的严肃，并不特别，唯独李元昊当真听讲，还时不时点点头，实在早就神游天外，这是李元昊在南书房学会的本领，一心二用，唯有如此才气强打精力，不至于在南教员一成稳定的腔调中昏昏欲睡，即便此时的朱太峰扣问方才所讲，李元昊也能答复一二。
李元昊悄悄听着，心头有些微微冲动，本身所写《岳麓赋》朗朗上口，旁征博引，必然能够分到甲班，归去便能够和秀策、余庆吹嘘本身有多么多么短长，何况不看文章，看字体也是一流。