“唉，晓得呢哇，乃女娃娃嫌给得少了，非要拿大头，不就是***社的导游带的团么，乃女子不懒，挺硬锉，就是不给，厥后全陪大早晨跟她吵起来，还叫喊得不给团款如何把戏的，连络闹得短长了硑头挨了个耳瓜子，完了俩人就打起来了，唉，球大点事整的点儿上的人都瞥见了。厥后不是乃地陪让给告了，连草原都没下来就给换狗儿的了。”
第六句：女人,‘呼恨嗯’”
“来，来，来，我们贵州的朋友，时候到了，抓紧时候登车吧！小朋友们，别跑了，快返来，一会我们就要进草原了，到了哪让你们跑个够啦，快返来！”陆川用混厚的声音就着喇叭喊了起来。这就是在他刚和白丽丽说完话的同时。那声音加上喇叭的放大，显得非常震耳，白丽丽就在他身边，被陆川这一嗓子，吓了一大跳，下认识地一缩脖，双手堵上了耳朵。
“因为多少钱？”陆川一向在成陵那边带团，这档子事只晓得个大抵。
“起首，民以食为天，我先从嘴讲起，来到草原，我们总要学会几句蒙语才算是满足了是不是？”“是。。。。。。！”
“大师都记着没？”陆川并没有反复每一句蒙语，而是一口气说完，回过甚来再让每小我复述，这哪能复述出来，以是每一小我脸上都挂着纠结的神采，即急着想说，又愁得说不出。
一起欢歌笑语，陆川的讲授一向没有停，讲过内蒙古自治区的大要，又讲了大青山的地理，先容了产生在大青山上的反动战役汗青。期间交叉着做了几个互动游戏。导游和客人逐步打成了一片，陆川的亲合力对孩子最起结果，自从小悦阳收到了第一个礼品后，随之又有几个孩子也伸手向陆川要东西，陆川在要求他们演出节目或者插手互动游戏以后都一一分发，有小马头琴、小银碗、小蒙古靴等等。当人们都奇特这导游包里如何筹办这么多小玩鞭艺的时候，统统的礼品都发完了。实在这都是陆川事前安排好的。早在上团之初，陆川就算好了团里有几个孩子，然后按数筹办了分歧的民族小艺品，一个未几，一个少。这些东西都是之前上团时到各个旅游点购物时，店东送的，普通环境下，如果这个团消耗结果好，店东除了按数结算提成，还会分外送给导游一些小物件，表示感激。乃至有的导游想本钱价拿一些成品，乃至不费钱，只要不是过份的要求，店东也会承诺。陆川是个故意人，每一次收到小工艺品都会收起来，用鄙人一个团上，重点就是送那些孩子们。因为一个团里有孩子，先把孩子哄好了，孩子的家长也就处理了，而几个家长处理了，团里的一部分人也就处理了。这算是一个带团技能，一些小小的支出挑选机会恰当，措置体例恰当，收到的结果总会很好。今后一旦有公费项目，小孩想要参与的欲望是最浓的，小孩要求费钱玩，家长总不能回绝吧，那一个家庭玩了，另一个有小孩的家庭也会跟着要玩，这类胡蝶效应就表现出来，成果是，经济效应跟着进步了。
“好，各位朋友，在进入草原之前，我要从衣、食、住、行、用、说等几个方面来我大师做一些简朴的培训，好让大师尽快地体味草原，尽快地融入草原。”
“大师必定记不住了，没干系，我们只要记着几句常用的便能够了，上面我们一句一句地来：第一句：你好，他赛努，赛努，再来一遍，他赛努，他赛努，第二句......”