如许的年龄一摆列，庄妍、囡囡和马梓涵就活脱脱成了姐弟仨。
他们对本身的缺点也毫不埋没。
安朵不再诘问，她刚才的话明显触碰到了这位男生最柔嫩的处所。
“同窗，我安排你们画本身的妈妈，你如何不遵循要求来完成呢？”
对于缺点，他们如许写道：
庄妍常常跟从着妈妈一起走进那些特别的儿童中间，母女俩会通过一些活动、游戏、绘本、画画等体例，给这些孩子供应心机上的支撑和教诲。
通过大量打仗这些孩子，安朵发明，这些孩子在生长的过程中有着各种百般的心机困扰。
“即便全天下都鄙人雨，我们也要为他们撑起这把心灵的伞。”
比如会让这些孩子写一写本身具有甚么样的优缺点。
“我但愿将来当一名大夫，为艾滋病病人消弭病痛。”
“我但愿爸爸妈妈身材安康。”
马梓涵的糊口就靠着一点微薄的布施金保持。
这下可好，每到假期，安朵家就更热烈了，不但囡囡在每年的两个假期来安朵家，现在又多了一个马梓涵。
那次公益讲座，安朵的内心沉重如铅，同时也倍感任务严峻，她愈发把公益讲座的内容阐扬到动人肺腑、催人泪下的境地。
每一个受艾滋病影响的儿童都有着不一样的心结，要解开他们的心结，除了通例的教诲指导外，还得有分歧的体例和办法。
“我想有个家，一个不大的处所。”
公益讲座结束后，安朵第一时候就向黉舍体味到这位男生的详细环境。
看着看着，安朵的眼泪就出来了，因为她发明，画中男孩的那双张望的眼睛，有着一种激烈的期盼。
除此以外，另有着很多因父母传染艾滋病病毒而遭到影响的儿童。
囡囡本年十三岁，正在上初二。
他期盼有人给他体贴，有人给他伴随！
在那次安朵受邀插手临江县直属小学停止的公益讲座上，安朵要求插手活动的孩子们，画出本身心目中最美的妈妈。
她又拿起他创作的那幅《我想有个家》，细心地打量起来。
在长处方面，很多孩子如许写道：
“我讨厌别人说我是艾滋儿。”
画中，有一个孤傲的男孩坐在一张桌子旁，左手端着一个碗，内里固然盛了饭，却没有一丁点菜肴。
“安主任，你要奉献爱心的话，就去帮忙那些品学兼优的孩子，别只顾着这些得了艾滋病后长不大、活不长的儿童。”
“我爱哭。”
安朵和庄妍又要他们写下本身的欲望。
只见他的画作上，画了一个正在用饭的男孩。
看到安朵走进那些艾滋病儿童中，有的人就规劝安朵：
正所谓一人一体例，一人一计划。
幸亏庄妍一向伴随在妈妈摆布，她跟着妈妈艾滋病防治奇迹的生长一并生长着，特别是帮忙受艾滋病影响儿童方面，赐与了妈妈很多助力。
可还是有不一样的，伶仃坐在后排的一名男生，却没有画本身的妈妈。
安朵常常警告本身，还经常对同事们说如许一句话，她说：
孩子们热忱高涨地开端了本身的创作，他们摩拳擦掌，都比试着谁画出的妈妈最美。
“爸爸妈妈，这马梓涵真够不幸的，他一小我在家太孤傲了。
颠末详细的摸底和调研，因为多年艾滋病病毒传染者和患者的累加，全县有六十多名艾滋病传染儿童。
从春秋上来论，庄妍本年十七岁，上高三。
“要不，我们每逢假期，就把他带家里来吧，归正每年的两个假期囡囡都来家里的，这也未几马梓涵一小我。”