廖毅为之一惊，的确是宪兵司令部的平面图。
“哥，哥，现在咋办？”李世康看着堕入深思的廖毅问。
等等，从这个方向，廖毅好似找到了一条线：火药，对日本人批斗的报纸，宪兵司令部的平面图。
“你记得他的模样吗？”
“好，破门！”
“把这堆报纸全数烧了，这两天你先跟着我，船埠那面都安排好了吗？”
“就在校门外几百米处，有一个叫顺风印刷公司！”李世康答复说。
四楼翻开后，一阵阴深，几个房间当中，空荡荡的，并不一人。
廖毅猜想烽火报社必然是听到了甚么关于打算的风声，但也不能完整肯定，这群人，只要有点动静就能高谈阔论。
不成能，廖毅立即否定了这个猜测，如果都被干掉，那么为甚么校园内只发明了肖传授的尸身？
“哥，我已经和黉舍方面联络过了，能够破门！”李世康带着人来讲。
肖传授和烽火报社必然是在策划甚么事情？而这件事情足以威胁到日本人，才被灭口，同时遭到殛毙。
廖毅细心往下看，公然在文段中找到了他想要看到的字眼“傀儡打算！”
顺着这个点持续推理，这篇文章言辞非常有深度，不是普通大门生能够写出来的，莫非出于肖传授之手？肖传授和烽火报社必定也有千丝万缕的干系。
“他说了些甚么？”廖毅问。
以是烽火报社的七人，必然还活着，但是一群大活人到底去了哪儿？
讲授楼的四楼是廖毅一向放不下的处所，明天早晨在黉舍产生过甚么？是这个案件最关头的点。
廖毅一时候揣摩不透，顺着黑板往下看，在最后一张桌面上，仿佛有一张报纸。
要混进黉舍杀人作案，人数不成能是多数，既然不是多数，就不会在这么短的时候内干掉七小我，再把尸身现场清理洁净。
本身一人走进了一件课堂，桌椅有序的摆放的很整齐，看起来是一个集会室。
“来的人变了，看起来是个教员！”
“好，不管用甚么体例必然要找到烽火报社的人，就算翻遍全城都要找出来！”廖毅叮嘱着说。
“早晨来没有？”廖毅持续问。
黑板上有一副用粉笔简朴描述的平面图，这个图廖毅仿佛有点熟谙。
老板口中的这小我恰是肖传授。
真发明了甚么？也是本身人，相对安然。
如果这个推理建立，那么题目来了，肖传授奥妙筹划的打算又是如何传到日本人耳朵中的？
“记得……”老板简朴的描述了一番。
行动队兵分两路，出去了将近两个小时，找人的兄弟返来点头说“人没找到，但从门生口中得知，烽火报社一共七个成员！”
上面的题目很惹人谛视《日本人正研讨奥妙打算，诡计再次采纳大搏斗！》上面的文段满是一些抨击性的文段。
走进一看，是一份刚排版还未印刷的烽火日报。
“哥，找到了！”李世康拿着几份已经印刷出来的报纸说。
烽火报社如何晓得这么详细的图？描画这个图的意义是甚么？
廖毅走了畴昔，一看在墙角的柜子内里，发明了很多火药，这让廖毅再次感到迷惑，一群墨客在那里弄来这么多火药？火药又是用来干甚么的？
在廖毅推断的三种能够中，只要最后一种获得相干信息的证明。
廖毅将近想破头了，这不是一个简朴的案件，之间必然牵涉到了日本人，乃至和小井有关。