“我是按着挨次读的呀，一共七个字，第一个字是‘从’，最后一个字是‘寿’，刚才苏教员指的是第四个字和第五个字，也就是‘稀’‘和尊’呀。”谭晓天照实答道。
这个答复让苏全有种挨了当头一棍的感受――本来这小子并不是真的熟谙那些字，而是遵循自已指的字在寿联上的位置而答的，换言之，如果阿谁刘府下人把寿联只是展开一半，或许谭晓天的答复就是驴唇不对马嘴了。
“甚么？”苏全神情一滞――这一点大出他的预感以外，目光不由自主的向袁朗望去，却发明对方的反应仿佛也很不测......，这到底是如何回事儿呢？为了夺得头彩，获得刘老太爷的欢心，袁朗想出献寿联时让两个小孩子大声念出的点子并不奇特，但他有需求特地教这两个小孩子这十四个字吗？自已出面找碴儿的事儿是自已临时起意，袁朗再如何老谋深算，也不成能推测这类环境。何况，假定袁朗真的那样能掐会算，算到自已会鸡蛋里挑骨头，那他为甚么要让田大义的儿子做帮手呢？以田庆友的智力，学会下联七个字恐怕没有两三天的时候很难办到吧？如果究竟并非如此，岂不是说这个小孩子在吹牛皮吗？
“呵呵，好，那我问你，这个字念甚么？”看到袁朗神情的窜改，苏全肯定自已的猜想没错，这个小孩子就是在逞能，心中暗自一喜――本来五六岁的小孩子不熟谙那些字是再普通不过的事儿，但说熟谙却不是真的熟谙，那就是别的一回事儿了，所谓有其师必有其徒，当弟子的爱吹牛，那教员呢？他意示接过寿联的下人将上联展开，萧洒的用折扇点着此中的一个字问道。
不过话说返来，自已如果一点儿表示没有，在其别人眼中岂不会被视为此次比武又让袁朗占了上风？寿礼的题目不大，虽说书画同源，但毕竟还是有分别的，袁朗的寿联好评再高，也不表示自已的画会输给他，至于田庆友获得刘老太爷的喜好，那也算不了甚么，镇上的人有几个不晓得田大义这个胖儿子是甚么模样，靠迟笨卖萌获得爱好那是杂耍班子小丑的才气，博人一笑罢了，完整不值得夸耀。
“呵呵，所谓虎父无犬子，难怪小小年纪就如此聪明，不过话说返来，你认得你刚才念的这几个字吗？”苏全一合掌中折扇，笑着问道――以他多年来的讲授经历，五六岁大的小孩子识字并不新奇，但则才寿联顶用到此中几个字却毫不是这个春秋段的小孩子能学到的，他不能直接讲这个小孩子实在没有大要看起来那那么聪明（那样会显得他太没有宇量），以是便旁敲侧击，大要是在体贴扣问，实则是让这个小孩子现出本来脸孔。
“呵呵，感谢，提及来我还胡涂着呢。”袁朗拱手行礼，“每天，我上午只让你把上联背下，并没有教你联上的字，如何你就认得了那些字？”袁朗也很猎奇的问道。
“呃......，哈哈，本来是如许......，哈哈，真是个聪明孩子。”明白了谭晓天答复精确的启事，世人哄但是笑，刘老太爷更是连连击掌，连声赞叹――说实话，如果谭晓天真的熟谙那七个字，他赞叹当然是赞叹，但也不会过分惊奇，毕竟仅仅七个字，死记硬背大半天的时候，大多数比较聪明的小孩子还是能做到的，但谭晓天倒是另辟门路，想出用字的摆列挨次体例认字，而这个别例明显不是袁朗所传授的，在刘老太爷眼里，这类举一反三的才气和认识远比熟谙多少字更首要！