到时候，就让耿阳等人看看，他到底会不会打前锋吧！
他可还想进球、赢球，看能不能这场比赛就堆集经历升到1级，开启任务体系，看看到底是甚么任务，以及完成任务有甚么嘉奖呢！
这类感受真是糟糕透了！
射门属性加到14点后，卢文斌脑海里仿佛多了很多说不清、道不明的足球经历，感受只要球到他脚下，他就晓得如何用最公道的行动将皮球送进对方的球门似的。
想到刚才耿阳和其他同窗的质疑，卢文斌冷静的将体系赠送的10个技术点全数加到了射门属性上。
看到班长底子不睬人，而是本身带球往球门冲，卢文斌颇感无法。看来，本身上半场的表示真的是不遭人待见啊！
皮球顺着卢文斌推射的方向毫无疑问的滚进了3班的球门死角，对方守门员只挪动了一步就放弃了，眼睁睁的看着皮球入网。
加上卢文斌至今一球未进，对方底子未在乎卢文斌的存在，而是将重视力放在了谢晋诚的身上，制止彭浩忠将球传给谢晋诚。
只要卢文斌，还是一球未进。
彭浩忠的射门力量不大，角度也不刁，职业守门员来扑救的话相称简朴。
赢不赢球他决定不了，但他晓得助攻和进球中进球的经历值较高，进级较快。如许一阐发，对进球最直接、最有效的就是射门属性了。
3班的后卫伸了一脚，但没有碰到皮球。皮球腾空而起，飞往3班的球门。
固然有两小我围堵，但彭浩忠带球技术还能够，没有丢球，通过拉球、扣球晃开了一个空档后就判定射门了。
彭浩忠看了看前场，谢晋诚身边有两小我戍守，分歧适传球。卢文斌身边一小我没有，间隔他比来的3班后卫也有五六米，倒是很合适传球。
当然，因为速率、体格等其他属性数据的限定，卢文斌如果面对职业球员的戍守，他即便有14点的射门属性也没用，恐怕底子得不到射门的机遇。
如许下去本身可真的要被剥夺前锋的位置了。
技术页面也一样，甚么都没有，只要他的品级升到10级时，体系才会开放特别技术的采办权。
但是，下半场开端5分钟后，他却连球都没有碰到一下：因为上半场的糟糕表示，1班的同窗们连球都不传给他了，只传给了另一个前锋谢晋诚。
如许想着，彭浩忠就没有理睬卢文斌，而是本身带球持续往3班球门方向冲，贰内心想的是干脆本身上去来一脚射门算了。
带着无穷的信心，卢文斌举头阔步的跟着同窗们进入了球场，筹办下半场的比赛了。
加上上半场进的一个球，谢晋诚已经是梅开二度了。
是以，卢文斌14点的射门属性，绝对足以打爆对方的球门。
然后，刚好用剩下8个技术点加了当前才气，让他的射门当前才气从6点变成了14点，射门属性变成了14/14。
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不过，一个高中生的班级专业队，明显不成能有职业球员的戍守才气。
因而，第38分钟，看到班长彭浩忠在中场断下对方的球，带球往3班半场冲过来后，卢文斌在3班大禁`区边沿顿时高举右手喊道：“班长，传球过来！”