“莫非我真的曾经在这儿上过课？我如何不记得呢？”我尽力让本身的思路安静，“如果我真的在这儿上过课，那按我的风俗我应当是坐在阿谁位置”
实在，让我震惊的还并不是这字的内容，而真正让我惊奇的是这字的笔迹，因为这字的笔迹竟然和我的笔迹如出一辙，的确就和我本身写的一样！
楼道左边有一个楼梯，那纸条上说十三栋201，应当是在二楼，我顺着楼梯上了楼，二楼的景象根基和一楼一样，也是一条笔挺的楼道，每隔一段间隔有一个门，有的门是敞着的，有的是半掩的，就在楼梯口右手边有一个门，奇特的是这个门是关着的，上着锁，我用手电照了一下，门上印着红色的数字“201”。
我写字喜好仿照隶书，字是扁的，并且有一个风俗，这风俗很奇特，就是每写到最后一笔的时候总喜好往上挑一下，拉一个长长的尾巴，这个风俗从我上初中的时候就养成了，当时教员改正过很多次，可我就是喜好这么写，我还常向同窗们开打趣说这是我首创的写法，叫“向东体”。可远在这西安烧毁工厂黉舍的课堂里，多少年前在黑板上写的字竟然和我的风俗是一摸一样的，这是如何回事？
我走进大门，用手电照着，这内里是个院子，院子的中心有一栋红砖小楼，只要两层高，楼门正对着大门，楼左边有一片空位，仿佛是个小操场之类的，长满荒草，荒草里倾圮着一个篮球架，楼门上方有一个红色的圆圈，内里写着“13”。
我走到讲台上，特长电照着黑板上的字，细心看着，如何看这字都像我本身写的，我弯下腰看了看地上，发明另有折断的两截红色粉笔头，看模样写字的人确切用了很大的力量，并且估计是在仓猝中写下的，我设想着当时这个写字人的景象：它来了，快跑！能够当时这小我晓得将要产生甚么，或者有甚么东西正在追他，而他又想把这个动静奉告其别人，却又怕被奉告的人看不到黑板上写的字，就用了很大的力量……可这个写字的人厥后又如何样了呢？他想奉告动静的人看到黑板上的字了吗？莫非我就是他想奉告动静的人吗？但这如何能够，最奇特的是如何看这字都像是我本身写的，这又是如何回事？我检察了半天，还是百思不得其解。
“它来了，快跑！”这几个字写的很大，是在黑板正中间，明显是用尽了力量写的，以是很轻易辨认，但黑板边上那排小字写的很小，并且应当不是特地用力写的，因为时候长远，笔迹已经变得很淡，是以刚才并没有引发我的重视。
踌躇了大抵一两分钟，我终究鼓足了勇气，心一横，推开了这道门。
看到这几个字后，我先是愣住，然后是完整被震惊了，不但是字的内容，另有……
我交来回回在那倾圮的围墙和十二号厂房的这段将近两百米的路上走了好几遍，最后终究发明本来在一棵折断枯死的大树前面有一条巷子，这条路是个下坡，我沿着这条巷子往下走，拐了一个弯，然后直着向前，路两旁都是荒草，被风吹的沙沙的响，走了大抵一百多米远，终究瞥见一个大门，大门中间堆着一些水泥板，这个大门并不算大，也就三米摆布，是个铁栅栏门，一边的门和围墙已经倒了，另一边的门也歪歪扭扭的斜挂在半倒着的围墙上。