孩子春秋还小，说话构造才气有限。但是梁水远比同龄孩子成熟，以是他提及话来，层次还算清楚。
久天接过来一看，一脸“果不其然”的神采，然后又递给了沈君驰。
沈君驰和久天相互看了一样。久天又接着问：“另有没有甚么别的事情？”
久天翻过后背，前前后后检察了一下这张明信片。
“嗯……站在中间的这个大哥哥低着头，看上去有点胆怯。把手搭在他左边的这个大哥哥很胖，裤子拉得很低，衣服的拉链翻开着――我们黉舍不让这么穿校服的。然后右边有一个大哥哥搂着胆怯的大哥哥的脖子。阿谁大哥哥很瘦，长得像……老鼠。他的头发像刺猬一样竖起来。在他的中间站着一个非常斯文的大哥哥。他带着眼睛，衣服也很规整，但是神采有点让人惊骇。最左边的这个大哥哥手里夹着烟，他的手臂上还画着东西……”
“带了。”小男孩说着去翻书包，然后递给了久天一张纸。
梁水当真地点了点头。
来人并没有急着进入店内，而是踌躇了一下，站在门口没有动静。
“你来这里做甚么呀？”沈君驰仍然很和顺地问。
“是纹身吗”久天问。
“我感觉我能够要变成别的一小我了。”
这底子就不是一张照片啊，只是一张风景亮信片。
小男孩皱着眉头摇摇脑袋：“但是不是我做的。仿佛我的脑袋底子就不是本身的。我看到那些数学题，就感觉脑袋里装了一个别人的大脑，然后甚么都会了。不是我本身想明白的，是……是……”
沈君驰拉开了桌旁的一把椅子，表示小男孩坐下，说：“等你好久了。”
小男孩噘着嘴挠了挠头，然后把明信片摆在桌子上指给久天和沈君驰看：“这里站着五小我。这里有一棵老树在校门口。”
沈君驰笑了，说：“考满分还不好吗？”
沈君驰有一种被小屁孩儿耍了的感受，语气略微有点不好，问梁水：“你说这是照片儿？”
“为甚么你会这么以为呢？”沈君驰问。
“处理各种疑问琐事儿。”久天笑着说。
久天说：“你能给我描述一下这五小我吗？”
小男孩摇了点头，说：“路上跟着我来的。”
小男孩的身边蹲着一只大花猫，在他的腿边蹭了两下，然后慵懒地打了个哈气，趴在他的脚上憩息。
梁水一个字一个字地认读：“南珊中学。校门口写着呢。”
小男孩点点头。然后从书包里取出来递给沈君驰。
久天和沈君驰没有动，耐烦地等候着。几秒钟今后，门又翻开了一些，伸出去一颗小脑袋，怯生生地问：“叨教，这里处理灵异事件吗？”
久天从沈君驰手里把票据又取了返来，递给梁水，问：“那你能给我读读这篇文章吗？”
沈君驰觉得是甚么呢，接过来一看，嗯？家长会告诉单？你确信这小孩子不是在耍我们吗？
“一张合照。几个大哥哥的合照。”
沈君驰还想说甚么，被久天打住了。久天当作没事儿一样，把明信片又还给了小男孩，说：“那你能不能给我描述一下这张照片呢。”
小男孩终究下定决计，踏入店中。
夏季，傍晚。
“嗯……”小男孩低下头去想了想，说：“有一次上语文课。铃声响了几分钟我就甚么都不记得了，然后我俄然惊醒的时候已经快下课了，我正站在坐位上朗读一篇作文。但是那篇作文不是我写的。”