埋没任务：防备并禁止林春凤。
作者：（也翻了个白眼）天下哪有白吃的午餐，以是……你明白的。
梁冰在大师或猎奇或了然的眼神中，跟着班主任卢鑫走出了课堂。
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“你们谁想学羊毫字的，举动手，教员周末去市内里帮你们挑羊毫、砚台、宣纸等,不贵的，大抵20块钱便能够了（这些钱就是买些普通的都是不敷的，可贵碰到喜好羊毫字的门生，之前秦江朝他们本身也是半卖半送的，不能厚此薄彼，也按之前例子吧，不然今后他们如何承担得起今后持续练习呢）”，卢鑫固然话看起来是对着全班同窗说的，但是眼神却一向在秦江朝、莫伟华、林春凤、秦汐、梁冰、卫淑玉六人身上打转，秦汐六人也没孤负教员的等候，十足举手了。
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埋没任务嘉奖：完美完成，不对其别人形成侵害，嘉奖双倍完成一件浅显任务的经历值和信奉值；
卢鑫上课前本来筹算上完这节课，今后就只停止钢笔书法的教习，毕竟客岁一年里只要两三小我学习羊毫字，林春凤还是对付了事。但是却发明除了之前1班的秦江朝、莫伟华、林春凤（秦江朝干甚么我就要干甚么，有共同说话）感兴趣以外，现在竟然增加了几小我，一个是文娱委员卫淑玉，一个是刚转过来的叫秦汐吧，另有一个就是梁冰了。想到梁冰上一年还对这羊毫字不感兴趣，现在竟然颠末本身一年的熏陶竟然有了兴趣（秦汐汗(⊙﹏⊙)b她那是因为体系任务，公布了写字任务，不完成能行嘛），看来本身畴昔一年的羊毫书法课没有白搭，秦江朝、莫伟华、林春凤有对峙下来，梁冰被本身熏陶影响从而有了想练习羊毫字的设法，现在又多了两名对羊毫字感兴趣的门生。
卢鑫看着六人都举手了深感欣喜，想到大师都是农家后辈，本身这羊毫、砚台、宣纸也是一笔支出，这临摹的字帖本身倒是有一些，能够借给他们临摹临摹，不患寡而患不均，这还是私底下给他们吧，特别是之前没有交过给过字帖临摹的秦汐、梁冰、卫淑玉三人。
不完成任务，宿主承担林春凤对其形成的伤害，并倒扣两倍完成这件任务获得的经历和信奉值。
秦汐：无语O__O“…，这林春凤本来就是针对她的嘛，承担对梁冰形成的伤害不是理所该当的嘛，哪有如许的，你是她亲妈吧。不过你别忘了，我才是你文里的配角，她就一副角！！
到了下午，最后一节书法课，语文教员卢鑫即班主任出去后，向他问好，并做下来后，就开端上课。
“这节课是书法课，从你们月朔开端就设有这门课了。之前你们别的班是如何上的，我不晓得，不过我现在和你们说说我书法课是如何上的。”卢鑫站在讲台上说完这些话后，立马眼睛亮了起来，谦善中带着自傲：“教员最喜好书法了，特别是羊毫字，我是本身临字帖练的，临的也不是甚么着名的字帖，不过字还是看得畴昔的。以是我之前的书法课，主如果锻练习羊毫字为主（说到这里神采有些暗淡下来），当然对羊毫字不敢兴趣的教员也不强求，你们不练习羊毫字的就誊写明天早上我们刚学的那篇课文当练字吧。当然对于想练习羊毫字的同窗，就要仔谛听听教员的课了。”