小玉看着都懵了，真的很疼、很疼。
读过后，细心想了想，纯真在原篇上删、改，实在是没有多少意义的。既要让学员感遭到写作是很辛苦的，又要让她体味到尽力以后有效果，这就有点应战性。
“感谢师父。”
实际上还是之前阿谁题目，层面熟谙。人物的通信稿停止鼓吹，除了造势需求，也跟部分环境的特别性有关，比如说豪杰事迹的采写等等。
“师父，你总得给人家一个表示感激的机遇，对不对？又不是要你卖力，你尽管像拔掉优盘那样走人就成了。”
当然，要做到层次更高的，那不但是尽力便可达到的，一篇真正有传染力的通信稿，必须具有天时天时人和等要素，小我的文学涵养也必须是棒棒的。
基层做鼓吹事情要求并不高，只要能够上稿几次，县里绝对或吸纳如许的人去做办事。
文笔上的缺点也较着，各段落之间应当存在逻辑干系，相互之间要为稿件的立意办事。”说到这里，杨光欣举了几个例子，然后加几个字或一两句话，使得原稿就有很大窜改。
“好的，师父。”小玉说，“师父，还是落你的名字吧，主如果你写。”
杨光欣将整篇稿子都复制到另一文档，以后，大段大段地拉黑，“啪”地打删除键。一大段就没了，不到三分钟，两千多字就剩几十个字！
见杨光欣不说话，小玉也很担忧，这篇稿子，她虽说只用不到三个小时做出来，但感觉比较完美，乃至对比过之前读过的通信稿，感觉比那些都要略微好一些。这时候，心中的信心一片片垮塌，脸都不安闲了。
“将这段收回去，就落你的名字，看能不能被采取。”杨光欣说。
小玉很当真，直到统统都讲完了，将优盘拔掉，才说，“师父，你真的太好了。小女子无觉得报，只能……”
“我就不必了。”杨光欣笑了笑，然后看着小玉，“如何样，有感受吗。”
杨光欣坐到电脑前，小玉站在他身后，双手捏着肩膀，悄悄地按摩、奉迎。杨光欣翻开文档，开端浏览。总计二千四百多字的一篇稿子，浏览以后，感觉内容是有了，不过，行文稚嫩，语句也多是记着平时消息稿里的说话。
“杨科，你是师父，我是斟茶拜师的正式门徒，当然请师父改。”小玉声音都有点抖了。