统统筹办伏贴，两班门生纷繁在纸上写下一道题目，不过，为了难倒对方，两边可都是绞尽脑汁，决不让人等闲的做出来！
这时候落秋红已经在手机上翻开了搜书软件，刚好搜出了《后唐纪》，而张凌峰的声音也同时响起。
那名门生把纸条拿给董风看了眼，董风当即对着高二五班的人痛斥：“你们搞甚么？不是说了不能用心刁难吗！”
张凌峰不晓得该说甚么，就把优先权让给罗秋红，不料她扶了扶眼镜：“张教员，你是教数学的，本来就不成能赢，还是你先吧。”
哪晓得张凌峰没有半点踌躇，张口就来：“祥不之杀，降已人且……”
董风作为梧桐树中学的副校长，现在倒是没有半点的高兴，他所希冀的灭亡班级被压抑的场景并没能呈现，他那里想获得事情会是如许出人料想……
公然，董风顿时哑口无言，张勇又持续说道：“难不成，我们黉舍的讲义跟他们不一样？如果是那样，算我们输。”
第六职高的门生固然是重点班的，但他们团体讲授程度都是比较低下的，也就这一个班拿得脱手，以是程度不见得高到那里去，起码张宇如许的门生足以完爆他们。
念的这啥啊，底子不一样好吗？罗秋红方才想要打断张凌峰的时候，他已经把一整段念完了，而罗秋红也蓦地发明，张凌峰是……倒着念的？
颠末几个教员的查抄商讨，终究得出结论：第六职高统共答出……十二道题，而梧桐树中学统共答出，三十三道题！
教务主任之前也是教数学的，天然能看懂，因而也就将信将疑地去看了几眼，这一看蓦地发明……这个灭亡班级的门生并不像外定义的那样差劲啊。
“教员，他们耍赖！”第六职高的人终究忍不了了，站起家来打陈述道。
看到门生的反应，第六职高的教务主任也晓得此次被对方钻了个空子，只能认栽了，毕竟人家真的有理有据，固然让人恶心，可恰好找不出半个来由来辩驳。
第六职高的门生看到题目标时候，同一时候惊呼了出来，这上面写的都是甚么鬼？
十多分钟后，两边顺利互换了纸箱，在董风的‘发号施令’下，两方门生都抽取了一个纸条。
“好样的。”张凌峰对着本身的一众门生们竖起了大拇指。
罗秋红一度以为张凌峰是偶尔背过某一段，以是现在才敢有恃无恐地说出来，想了想，说道：“我肆意指定一卷，你背一段，如果你真能背出来……我认输！”
……
罗秋红又推了推眼镜，而后自傲满满道：“那必定会啊，这是作为语文教员必备的一项技术。讲义内任何一篇古文我都能背，高一到高三！”
张凌峰一眼就看破了董风的心机，咧嘴笑道：“说话文学嘛，没事儿的，我来者不拒，哪怕跟我谈汗青都行！我向来都不怕任何的诡计狡计，因为在绝对的气力面前，任何的诡计狡计都是纸老虎。”
哼，别对劲，这群坏门生不消丢脸了，那你本身呢？