但站在周成林身后的赵刚说出了董教诲想说的话，赵刚道：“本来我就不信赖徐福成能有这份孝心。”
后边跟着刘松田赵刚和吴显亮以及病院里的那帮职员。
从病院出来后，周成林把董教诲聘请到本身的办公室，让董教诲谈谈教诲局的班子题目。
董教诲没有像徐福成那样大放说话把河阳县教诲之以是呈现下滑的局面全数推给前任，也没有把统统的任务都栽赃给张树东，他阐发的很客观很到位，既指出了教诲局当前存在的题目和弊端，又提出了鼎新的计划，并且他也没有向张树东那样搞甚么毛遂自荐，自荐做教诲局局长，而是对周成林痛心疾首的收回疾呼，让周成林必然要本着挽救河阳县教诲，挽救那些渴求知识的孩子的目标选好教诲局局长，对教诲局的班子重新停止优化组合，他还提出了要精简教诲局科室职员及基层黉舍教干的建议。
再厥后，张俊仁调离教诲局调到财务局做了财务大臣，大师都以为论资排辈的话让该临董教诲做局长了，但是让大师做梦都没想到的是从下边州里调来了一个党委书记代替董教诲继任结局长，阿谁局长任满一届厥后了古森，董教诲一样没做上局长，并且古森一上任，就以加强办理的名义把张树东晋升为教诲局的二把手，把董教诲降为三把手。
周成林暖和地笑了笑，道：“老董，你就不要推让了，承诺我吧，全当帮我忙的。”
周成林道：“我信赖你，我下午就向刘县长汇报，然后和刘县长一起找世昌书记，向世昌保举你做教诲局局长。”说完后，他又和董教诲一起筹议了为民主村争夺重修资金的事以及下一步对教诲局停止机构鼎新的事。
董教诲也是紧紧的握住周成林的说，连声道：“感谢周县长的信赖，也感谢刘县长的信赖，我董教诲必然不会孤负您两位县长的信赖，力图在最短的时候内把我们河阳的教诲引上一个良性生长的渠道上来。”
按理说，作为黉舍分担讲授事情的副校长，他完整能够不教课尽享职务给他带来的优惠，但是董教诲并没有那样做，而是持续扎根在教诲第一线，不但持续代课，并且代了两个高中班的物理，同时兼任一个高三年级的班主任。
能够说，董教诲能做到县一中副校长纯粹是靠小我尽力而打出的一片六合，没有任何的干系和背景。
在内二科301病房，周成林没有找到徐福成的父亲，并且让他颇感不测的是那间病房中住的满是女病号，没有一个男的，更不消说老头了，他利诱不解的扫了世人一眼。
董教诲晓得周成林不是那种虚假的人，以是也就没如何强求，告别了周成林，回教诲局打算他的宏巨大业去了。
董教诲体味徐福成的为人，顿时鉴定徐福成必然是在忽悠周成林，从而在周成林面前有所表示获得周成林的好感，他真想劈面戳穿徐福成让周成林看清徐福成丑恶的嘴脸，但他不是那种喜幸亏带领面前打击别人借以进步本身身份表示自我的那种人，以是他张了张嘴终究没戳穿徐福成的把戏。
董教诲固然对徐福成有成见，但他不能把对徐福成的不满撒到徐福成父亲的身上，再说，当着周成林和这么多人的面，他也不便推让，以是他就承诺了周成林，和周成林一起向内二科走去。