在人类的脾气特质中，贫乏创新精力、墨守陈规是一个显着且遍及存在的缺点。这一缺点如同无形的桎梏，束缚着小我、构造乃至全部社会的生长与进步。
要降服这一人道的缺点，需求小我、构造和社会共同尽力。小我要建立开放的心态，勇于应战自我，不竭学习新知识、新技术。构造要营建鼓励创新的文明氛围，供应创新所需的资本和支撑，建立容错机制，让员工勇于尝试新的设法。社会则要加大对峙异的投入和鼓吹，鼎新教诲体制，培养具有创新精力的人才。
在互联网范畴，创新的合作非常狠恶。以交际媒体为例，从初期的 Facebook 到厥后的 Twitter、Instagram 以及短视频平台 TikTok 等，每一个新的平台都是在创新的驱动下崛起的。如果一个交际媒体企业只是仿照已有的形式，而不能推出奇特的服从和用户体验，很快就会被市场淘汰。比如，一些曾经红极一时的交际平台，因为未能跟上用户需求的窜改和技术创新的法度，逐步落空了用户的喜爱。
在社会环境方面，要营建鼓励创新、宽大失利的氛围。当局和社会构造能够通过停止创新创业大赛、供应创业孵化基地等体例，为创新者供应支撑战役台。企业要建立创新鼓励机制，鼓励员工提出新的设法和建议，并赐与呼应的嘉奖和资本支撑。
构造在鞭策创新方面起着关头感化。企业和机构要营建一种鼓励创新的文明氛围，让员工感遭到创新是被尊敬和支撑的。供应需求的资本和培训，帮忙员工晋升创新才气。建立公道的鼓励机制，对有创新服从的员工赐与嘉奖和表扬。同时，要建立容错机制，让员工在创新过程中不必过于担忧失利的结果，能够大胆地尝试和摸索。
从社会层面来看，墨守陈规会停滞全部社会的进步。在科技、文明、艺术等范畴，如果人们贫乏创新精力，就难以鞭策社会的生长和文明的进步。比方，在医学范畴，如果科研职员不敢冲破传统的研讨思路，就很难霸占一些严峻疾病；在文明艺术范畴，如果创作者们老是反复畴昔的气势和主题，就没法为社会带来新的审美体验和思惟开导。
在教诲范畴，在线教诲的鼓起为教诲创新供应了新的能够性。通过互联网技术，门生能够获得环球优良的教诲资本，实现本性化学习。但一些教诲机构和西席因为对在线教诲的形式和技术不敷熟谙，不能充分阐扬其上风，影响了教诲结果和门生的学习体验。
在能源范畴，可再生能源的生长是创新的首要方向。太阳能、风能、水能等洁净能源技术的不竭创新和利用，正在慢慢窜改环球能源布局。但一些国度和地区因为依靠传统的化石能源，对可再生能源的研发和推行投入不敷，不但面对能源完善和环境净化的压力，还在环球能源转型的大潮中处于被动职位。
从国际交换与合作的角度来看，加强分歧国度和地区之间的创新交换与合作有助于相互学习和鉴戒。各国能够分享创新经历和技术服从，共同霸占环球性的困难。同时，国际合作也能够促进创新资本的优化配置，进步创新效力。