看她镇静的模样，我很想挖苦她两句，伸开嘴动了动，却无声。她看着我的这个行动，一下愣住了，一把抱住我大哭了起来，一边哭一边说：“我晓得你要说甚么，我晓得，我都懂，我都懂。。。”但是她真的能懂吗？她抱着我抽泣着，身子一抖一抖的，我晓得，她是真的难过了。我安抚似的拍拍她的后背，又伸手把眼角的泪抹掉。我不能让她瞥见我哭，如果她看到了，她会比我哭的更短长，她真的难过起来很难哄的，就算用吃的引诱也不可。
教员的严惩体例就是，罚站，这不是浅显意义上的罚站。教员让我们站在讲授楼前，对，是我们，我和阿远，教员的目力很好，教员在看我的书桌时也瞟了一眼阿远的书桌，她书桌里的包装纸比我的还多。我刚才说这不是浅显意义上的罚站，是因为，教员不但仅让我们站着，还在我们脚下画了个圈，就像西纪行里孙悟空为了庇护师父不被妖精所伤画了个圈。只是这个圈跟孙悟空的阿谁圈意义不一样，这个圈让我和阿远看起来更好笑了。
下课铃声一响，同窗们纷繁涌出课堂，有熟谙的，有不熟谙的，大师都倚在雕栏上往下看，一圈又一圈，全部讲授楼围满了人，他们指着我们，嘻嘻哈哈的笑着。我和阿远都沉默着，阿远拉着我的手一向在颤栗，我看向她，她的脸憋的通红，嘴唇抿的紧紧的，眼泪止不住的往下掉，我不晓得该如何办，就捏了捏她的手以示安抚，然后持续把嘴里没熔化的奶糖一点一点咽下去。明白兔这么好吃，怎能华侈？