肖遥教员看了一眼他们的答案，点头浅笑着表示他们都对了。
很快，贾欢欢第一个做了出来，然后蒲月也做出来了。
肖遥教员在将这道题的答案讲授后，又再出了一个更深一点的牛吃草题目。说是一个牧场中共有58头牛，它们花7天能把草全数吃完。若只养50头牛，则能够吃9天。假定草的发展量每日都是匀速相称，每头牛每天的吃草量也不异。那么放多少头牛能够6天把草吃完呢？
两个孩子相视一笑。
他管这个学习法叫做“举一反三”。
肖遥教员还是表扬了他，说过程思路了解就行了，计算方面的题目需求细心，别的还得耐久对峙不懈地做速算。计算才气对于一个门生而言是非常首要的，不要藐视了这些简朴的加减乘除默算才气，要晓得在初中学习数学、物理和化学时，这项才气也能够帮忙你在测验中抢先其他同窗很多呢！
大师都扣问了一下孩子对于课程的感受。
暮莎听得一个脑袋两个大，嚷道：“行啦，你们都少说两句，我们先看看下堂课的测试成果。”