中间陈琳偷偷看了他（澔）一眼，感慨道：真得是很当真，很专注；但我也不能甘若于下风，也顿时飘回眼神，当真听讲。
但，澔过于固执，还是向班主任林教员要了一张试卷，进入了测验的状况。
兴趣的是，澔很当真的都把题目做完，在测验的过程中，班长陈琳还时不时的；边测验边存眷着澔，存眷着澔的解题。
林教员摇了点头说：你们太藐视徐澔了；并把试卷，翻开给大师看，100分并加。
第二天，上课。林教员在分发试卷，并点名发卷。
第二天（注：澔来到五年级的第三天），教员把试卷都发了下去，成果还是很普通，仍然是班长陈琳第一名，九十八分，没出不测的。
可当教员解答后要求大师做条记时，他（澔）仍然神采如一的望着黑板，望着题目，边思虑，边看，想必他对此题目必然胸有成竹。
澔把本身的书包给陈琳拿，说：你就在这里等，不要出来，我跑回课堂拿。
起首，第一个，陈琳，九十九分，班上一片哗然，哇~~~
林教员很持重的问大师：你们猜，此次谁会是第一名呢，大师都无庸置疑的说：当然是陈琳了；
班上立即温馨了下来，仿佛都能听到大师砰砰的心跳声。
同窗们说：陈琳都九十九分了，已经到极限了，很难超越了；更何况，徐澔是一年级刚上来的，还没来半个月了。
澔被安排到和班长陈琳同桌（注：陈琳是个标致甜美的一个大姐姐），陈琳很照顾澔，也很珍惜澔，对澔的学习鼓励生长有必然上的帮忙。
很轻松的超出关头，跑出走了课堂；和陈琳回到了本身一年级的班级里，等候教员措置事情；最后，阿谁同窗报歉了，陈琳回到了五年级的班级。
颠末研讨和会商，最后，澔情愿去驱逐进步本身才气的机遇，进级学习。
陈琳撒娇的说：你好讨厌呀！（并微微的红了脸。）
这时，在班长的动员下，班上很多同窗都发起。
但是，看到的和设想的毕竟有不同。
一则：培养IQ才气晋升，二则：熬炼各综合才气。抱着尝试与应战进步的心态去试一试。
澔微微一笑的说：好可惜呀，还差一分，就一百了，，
教员分发完试卷，进入测验，伴着“沙沙沙”的写字声，笔尖轻巧的，欢畅的跳着舞，脚下构成一个美好的正楷字，进入了测验状况。
林教员说：不是，另有徐澔试卷没发吗，这么快就鉴定了。
这时，林教员和同窗们，给澔鼓掌，掌声一向持续了10秒钟。以此表扬和鼓励。
陈琳表示出了大姐姐的分度微风采，但是内心还是有那么点失落，毕竟被低年级的同窗打败，超越了。
但是，陈琳很安稳和安静，心想的事，从不表示出在脸上；只是，内心悄悄的对本身下表示，下次必然要当真，不能有失误。
来到了五年级，澔刚踏进班级，感受都不一样；少了：平时的一些娇气、天真，场景：多了一些冷酷、架空。
同窗们，还是不解，在问。
最后，成绩改正了，100分，但不计入在列。
而，澔自傲满满的把题目都做完了，且，还是第一个上交考卷的门生；班主任林教员感到很不测，又有点欣喜。