金良觉得这只是一个平常路人，便要绕他而过，却见郭嘉走上前，施了一个大礼：“奉孝向师尊问安。”
郭嘉赶紧先容道：“师父，镇南将军金良特来拜见您。”
胡昭像是没有听到郭嘉在说甚么，直愣愣地看着郭嘉的脸孔。过了半响，才低声感喟道：“奉孝，前几日我曾为你观过边幅，虽遇明主对你言听计从，但是你却有丁壮短命之命数，活不过四十岁。但是本日再看你边幅，却有高寿之运。活到八十岁不成题目，而这改运之人，算来算去，便应在贤霆公之身。你一旦跟随与他，厄运刹时改换，如此英主，竟能逆天改命，我胡昭胡孔明，敢与天公比高否？！不如适应时势，帮手奉先公吧！”
到了嘉平二年（公元250年），公车特别征召，适逢胡昭归天，享年八十九岁。>
胡昭不是一个拘束的人，一听金良如许说，便径直站起家，笑道：“贤霆公请放宽解，我这轮明月是不会照向水沟的。”
郭嘉和徐庶相视一笑，徐庶向司马徽行了一个大礼，劝谏道：“不瞒先生，门生已经下定决计，愿跟随我家镇南将军将军前去荆州，奉孝亦情愿跟随奉先主公。以我等观之，将军不但有出众武略，亦有精美文采，更难能宝贵的是将军有一腔爱民之心，因预感到天下即将大乱，他便散尽家财，搜购粮食，筹办招揽各地流民在荆州屯田，此等善举，将为我大汉保存数十万元气。门生信赖，荆州在将军管理下，必将是大汉治下独一一块福地，更兼将军正视教养，为了先生能来荆州教养学子，竟然在董卓压境之际，冒着生命伤害前来颍川拜访先生，此热诚之心，先生怎忍拒之？不如先生随我们一同前去荆州。”
“全民教诲”的纲领领制定下来今后，开端制定的教诲计谋是突击培养多量西席，让第一批西席再去突击培养更多的西席，西席们再优先传授兵士、自耕农们笔墨，让他们会识文断字后再停止体系自学，如此这般，便能够在十年内实现荆州高低人等皆能识字的目标。
金良见司马徽动容，便乘热打铁道：“我想请先生为荆州典学处置，卖力冀州统统学政教养事件，不知先生可愿屈尊？”
司马徽抚掌赞叹：“好一个‘计谋上鄙视仇敌、战术上正视仇敌’，有将军如许晓畅兵事、晓得计谋之盖世武将镇守冀州，吾何怕之有？只是将军想如何搀扶我等鼓吹教养？”
郭嘉见司马徽的神采，就晓得这位教员对金良的好感有所上扬，便径直问道：“门生传闻先生想出亡冀州，不知确否？”
<胡昭，颍川人，开端时到冀州避乱，推却袁绍的任命，归回隐居故里。曹操任司空丞相后。几次以礼征召。胡昭前去应对任命。达到今后，他本身陈述本是一个在野墨客。对军对都城没有效处，归心诚心，要求拜别。曹操说：“人各有志，退隐隐居。各别其趣，竭力完成你高雅的爱好吧，按事理我是不会勉强你的。”胡昭因而移居陆浑山里，亲身耕作，以求道为乐事，以研读经籍自娱。邻里人尊敬并且爱好他。
司马徽见金良意在藏拙，连说数声：“好！好！”就不再持续批评，而是回身领着世人进了他的茅庐。