但他还是忍不住，问了一句连本身都感到惊骇的话：“周主任，能够称呼您周姐吗？听您的话，人都有灵魂，与精神同在。那么，我想冒昧地就教一句：人死了，另有灵魂吗？”
“讲过甚么？……哦，是的，刚才正说到灵魂的事。”
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13:16，被一阵狗吠惊醒，因消咒体力降落，遭受隔壁小蔡的一记KO。
“嗯嗯，吓着了，呵呵呵！”赵校长也跟着笑着，空荡荡的、湿了一半的衣服，也在竹竿似的身架上舞动起来。
矢夫心想，对啊！有对就有错，有善必有恶，万物皆是相对应的，的确是如许。“但是，那处于同一时空的两个东东，到底是甚么呢？”他诘问道。
13:57，向周主任抱怨以后，提到山里人家旅游团队的怪事。
是的，每一个尚且活着的人，与他们精神相合一的，就是那道灵魂。换种时髦的说法，也能够叫做精力。固然我们常日里都不去提它，乃至大多数时候都忽视了它的存在，但与这精神上、物质上的“我”一样，它不恰是我们每小我——在同一时空维度中的——另一个“我”吗？
周主任见劈面这个一脸墨客气的男生缓过神，晓得他根基听懂了，因而接着说：“但是小矢，你有没有想过，遵循逻辑上的推理，有正必有反，有前必有后，有‘不成能’也就必定会有‘能够’。既然说天下上不成能有两个不异的时空维度的交汇点，那是否能够假定，这两个不异的交汇点，实在是完整有能够存在的呢？”
我是谁
13:51，再次来到小学，找周主任确认入职。
“小矢啊！你听好了，”赵校长靠在椅子背上，平话先生似的，放松了空荡荡的身子，又举起一只手，持续说：“中午你在山里人家碰到的旅游团，牵涉到龙珠岛的一个陈腐的奥妙……说来话长啊……为首的叫伊藤，东洋近畿五重县景阪市人，他的祖辈，曾在宋朝与保护龙珠奥妙的一族有过干系……”
盘点一下前文情节及时候先：
空调呼呼转着。这景象几近让矢夫抓狂！你们俩鬼鬼崇崇，低声私语，当我氛围吗！喂，关于中午的那些怪事，另有刚才周主任讲的甚么保护龙珠岛一个陈腐的奥妙，到底如何回事？他悄悄拉了拉赵校长那广大的袖管，意义是另有我呢！赵校长被这一拉，俄然哈哈一笑，吓了矢夫一跳。娘的！这一惊一咋，跳大神似的，敢情这里就没个正凡人类？又听赵校长说：“小矢啊！刚才周主任应当跟你讲过了吧？”
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一刻钟后，矢夫已经在周主任的目送中，登上了回嘉禾市的渡轮。
赵校长能够早已推测他这句话，仿佛不假思考，连珠炮似的说：“好！小矢，你能够先归去，但，你还会返来的，并且，后天就会返来！阿谁，周主任你去船埠上送送他……唔……现在快两点半，两点三刻有班渡轮，应当赶得上。哦对了，我的名片，手机号码，你有的吧，到时候再联络吧！”