坐在最后一排的寺坂龙马暴露了对劲的神采。
“是啊教员，写不出来啊，换一个吧！”百合子殷切的看着章鱼教员。
“有甚么事，茅野同窗？”
靠近了……
上课的时候……
（我的确就是个天赋！）百合子高兴的看着本子上的两句短歌，方才筹办拿上去给章鱼教员看的时候，发明潮田渚已经拿着本子走了上去。
“扭？”
“本来能够起啊！”前原阳斗感遭到一阵无语。
（在吃完午餐今后我们犯困的时候，教员的神采偶然候会变成淡粉色，答复茅野的发问也慢了一点，估计这就是教员最松弛的时候了，）潮田渚低着头，而全班的视野都已经被潮田渚所吸引。（在这所高升学率的黉舍，我们一向在想，能在某个方面让大师刮目相看，奉告父母和朋友另有教员们，我们只要去做就能做获得。）
“名字……吗？”章鱼教员也愣住了。
不过百合子还保存着明智，这一脚只是纯真的力量，并没有加持反射，不是寺坂龙马现在可就不是干呕能处理的了！
“而是触手啊，这啥啊？”矶贝悠马左手托腮吐槽到。
“是哦！”章鱼教员看向神崎有希子，“写完的人拿来给为师看。要点是语法的精确与否和是否将触手之美表示出来了。”
一声巨响在三年E班课堂里响了起来！！
神崎有希子，3年E班班花。善于电玩。脾气又非常隔朗，百合子以为她当真又文静，又是美女，固然不显眼但还是在班里很有人气的。
“固然现在问有点晚了，不过教员叫甚么名字呢？”茅野枫猎奇的问道。
“上面是例文：花着花落，雪扫天井，四时枯蕾……”
“杀教员，我写完了。”
用回家来威胁大师，还真是教员的气势啊！百合子苦笑了一下，却还是安安稳稳的构造起说话来。
“我说过的吧，要多动动脑筋……”章鱼教员手中拿动手帕，操纵手帕夹住了匕首，从潮田渚手里拿走。
潮田渚和章鱼教员之间的间隔不到一米！
东京喰种，金木天使，赫子甚么，乃触手是也。
本来筹办下台让章鱼教员赏识一下本身短诗的百合子又重新坐回到本身的坐位，既然渚要停止暗害，那么就拭目以待吧！
“乃触手是也。”章鱼教员念完了最后一句。
“的确没有说过呢！”冈野日向答复。
“到底是甚么短歌才会用到触手啊……”
“哦~已经完成了吗，渚同窗。”
“「乃触手是也」……吗？”神崎有希子举手迷惑的道。
“啊啊啊！烦死了，粘滑粘滑的吵死了！”前原阳斗不满的对章鱼教员喊道。
百合子瞳孔收缩，整整一秒教员才反应过来，如果在方才阿谁环境暗害的话，百合子有百分之八十概率伤害到教员，百分之三十概率杀死教员！
“甚么鬼啊！”百合子嘴角抽搐，举起手对章鱼教员说道，“为甚么是触手啊！「乃生命是也」不是更好吗？”
“但是，现在要先当真的做功课哦~”
“那么为师先在此歇息一下~”如许说着，坐在板凳上的章鱼教员神采又变成了淡淡的粉色。
“写完的人便能够回家了！”
（WTF？你在逗我？）
“这点医药费等100亿到手了到时候赔给他便是。”
“好了，那么，”章鱼教员高兴的舞动着他的触手，指着黑板道：“来按照命题创作短歌尝尝吧。最后七个音节请用「乃触手是也」末端。”