女孩终究比及想要的答案了，沉着的面庞儿俄然绽放出了花儿般的笑容。她解下了本身的那条粉红色的针织领巾，亲手给男孩围上，并当真地扭了一个结。
窗外的寒气一阵阵袭来，窗户的玻璃上升起了一层昏黄的雾气。窗外的雪地格外透亮，映照出来的刺眼的白光透过昏黄的玻璃射进课堂里来，让课堂里显得格外亮堂。
女孩没有了刚才的和顺，沉下了面庞儿，诘责道：“现在还冷不？”
见女孩笑了，男孩倒有些不美意义了，涨得通红的脸儿更红了，由耳根一向红到了脖子。他吞吞吐吐地接着说道：“不如……你……你就借给我戴吧！”
窗外寒意正浓，但却没法冰冷住课堂里同窗们火普通上午自习的热忱。大师坐在各自的坐位上，或单独用心肠学习着，或三三两两集合在一起闲适地扳谈着。
女孩和昔日一样要男孩给她教诲着一些不会做的习题。男孩讲得很耐烦，女孩听得很用心。教诲完后，男孩单独开端复习本身的功课。女孩无事可做，又风俗性地托起腮帮子，含着痴痴地笑意看着男孩学习。
漫天飞舞的大雪呀，下呀，下呀，整整下了两个礼拜，最后总算是停了。转眼间，新年就要到了。
女孩和闺蜜们固然打得炽热，但也会时不时去看上男孩几眼。偶然，他俩的目光竟会刚巧碰在一起，女孩笑了，男孩也笑了……
女孩见他说得脸儿都红了，感觉他甚是风趣，用手掩住嘴儿“嘻嘻嘻……”地暗笑不止。
这一场景，男孩仿佛早已风俗。不过，现在他已不再像畴前那样，故做视而不见地迴避女孩的目光。他在当真学习的间隙会偶尔瞥过眼睛瞧一瞧女孩，并对女孩回以无法的笑容。
一撮撮洁白的雪堆儿密密压在了高大的梧桐树的枝头上，屋檐下也鳞次栉比地垂吊起了一排排尖细的冰晶柱儿。
班主班周教员终究还是听到了一些风言风语。周教员感觉这的确是太不成思议了，因为男孩在她眼里一向都是一个循规蹈矩的优良门生。为了“挽救”男孩，她决定脱手了。
窗外，雪一向下着，下着，大地已现出一片红色的苍茫。校园在纷飞的大雪里堕入了深沉的冥想中，庄严，清寂，明丽……
“冷不？”女孩娇声说道。
颠末一番研讨和协商，终究达成的措置成果是：男孩留在原班，而女孩则被转到了另一个班，附带两边家长各自带孩子回家好好教诲一番，并严令各自的孩子不再和对方的孩子来往。
男孩和女孩相互之间的喜好，跟着时候的流逝以及平常间的密切打仗，已不再那么的若即若离和含蓄。
男孩和女孩稚嫰的“爱情”在这转刹时仓促逝去的工夫里不竭升华着。他们之间的“爱情故事”已成了班里公开的奥妙。
但他在女孩面前却用心假装不晓得，因为他惊骇教员和妈妈晓得他和女孩早恋后而指责他没有用心学习，他不能孤负妈妈的希冀。他只能把对女孩的这份喜好深深埋藏在心底，唯有效伴随来作为对她的一种最美的眷恋。
女孩见男孩一声不吭地傻坐着，有些活力了。她又沉下了面庞儿，噘了噘嘴，说：“如何，反面缓吗？反面缓，那就还给我！”说着，女孩脱手试图去解下围在男孩脖子上的领巾。