第8章 三字经(7)[第1页/共3页]

【解读】

[1]披：披开。[2]蒲：又叫草蒲，蒲编，指用草蒲编成书。西汉路温舒，家贫无钱买书。他把蒲草编成书，借书抄读。[3]竹简：把竹削成竹片，在竹简上写字。西汉公孙弘，在竹林中放猪时把青竹削成竹片，借书抄读。

【解读】

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【解读】

【注释】

【译文】

赵中令[1]，读鲁论[2]，彼既仕，学且勤。

【译文】

汉朝的朱买臣，以砍柴保持生存，还常常读书吟唱。他的老婆受不了他如许唱歌一样读书，熬了好久，终究要了一纸休书，另嫁别人。厥后朱买臣获得天子赏识在本地做了太守，朱买臣请前妻和前妻的丈夫在太守府用饭，不知他前妻是悔怨还是痛恨他杀身亡了。李密，隋末农夫叛逆中瓦岗军首级，他也是幼年时点滴学习、堆集学问，在汗青上做出了一番奇迹。

【注释】

头吊颈[1]，锥[2]刺股[3]，彼不教[4]，自发愤。

汉朝孙敬常常刻苦读书，唯恐早晨打打盹，就用绳索把头发系在屋梁上。战国时苏秦勤奋读书，要打打盹时，就拿锥子刺大腿来痛醒本身。

【译文】

汉朝的朱买臣以砍柴为生，每天涯担柴边读书。隋朝的李密放牛时把书挂在牛角上，偶然候就读书。他们每天干活固然辛苦，但仍对峙读书。

苏老泉大哥虽有成绩，还是悔怨当初年青时没有早早学习，而你们年纪悄悄，更该当掌控大好光阴，昂扬读书以自主。

【译文】

彼既老[1]，犹[2]悔迟，尔[3]小生[4]，宜早思。

【解读】

项橐，自幼无师自通，聪明过人。从小爱察看事物，遇事好突破沙锅问到底。见夏天电闪雷鸣，就问父亲：“为甚么夏天闪电打雷？”父亲说：“老天爷打闪照明，打雷劈好人和妖怪。”项橐反问：“那好人和妖怪只夏天有，夏季没有吗？”问得父亲张口结舌。孔子周游各国时就传闻过这个聪明聪明的小孩子，筹算会会这位神童。孔子坐着子路赶的马车，项橐站在路中不让路，地上还用小石头围了圈。孔子下车问他为甚么不让路。项橐说：“是城躲马？还是马躲城？”孔子和弟子们也哑口无言，只好绕“城”而过。孔子的袍子在路上被棘子刮破了，一个弟子说：“此地棘子甚多，自幼长刺，大了更恶，实乃无用之材。”项橐也在此中，就问：“先生，甚么是‘有效之材’？”孔子说：“诸木当中，唯四时长青之松柏最好。”项橐接着问：“松柏的确是有效之材，为甚么松柏四时长青呢？”孔子说：“因为松柏木质硬，心红无孔。”项橐接着又问：“那为甚么竹子心白有孔，也四时长青呢？”孔子无言以对。孔子平生曾经拜项橐学乐曲、拜郯子学礼节，拜老子学人生哲学，正所谓“三人行必有我师焉”。一个把学习放在高贵职位的人，定是谦虚向人请教而不在乎本身的春秋、职位和身份的。

【译文】

[1]囊：装在袋子里，此处名词作动词用。[2]辍：中断、停止。

【译文】

【注释】

[1]既老：已经大了。老，指春秋已大。[2]犹：尚且。[3]尔：而你们。[4]小生：青少年。

【注释】

如负[1]薪，如挂角[2]，身虽劳，犹苦卓。