我却低头不语。
母亲明显很绝望，无助地望着侯娟的母亲。
姐姐持续问道：是不是跟陆水兵打斗了？
大半碗，少说也有小半斤，我感觉脑袋里的水仿佛放空了，鼻血也不流了。一阵倦意袭来，我摇摇摆晃地本身上床去睡了。
看来娃娃亲比侯娟头上的伤更能吸惹人，两个母亲欢天喜地地聊着天，真把对方当亲家了，把侯娟的伤健忘在九霄云外了。
没扇两把，母亲过来了，一把提起我：你瓜娃子，咋没一点血皮哦！
侯娟的母亲歉意地笑笑，带着侯娟走了。我瞥见母亲盯着我时那一脸的嫌恶神情。
也罢，在我的心性没有成熟之前，那些没法把握的“特异服从”会让我利诱，那些灵光一闪、率性而行的东西，带给我的不是发明的冲动和镇静，却常常带给我痛苦不堪的体验。因为这些服从和我们的接管的要求整齐齐截的教诲体例格格不入，和社会但愿的遵循端方、听话从命的生长体例格格不入。现在，那不但仅是感受器官部分服从的消逝，是的，我只是一个浅显的孩子，和别人没有甚么分歧。熟谙到这点我不晓得是该欢畅还是哀伤。对我来讲，眼睛里的猎奇、天真、奥秘的光芒被无情地燃烧了，意味着一个天下的消逝，阿谁天下就叫童年。
课后，陆水兵会把点名三次以上的同窗留下来打扫课堂，擦黑板，如果谁想跑，陆水兵会像逮殃鸡子普通把人轻松地逮归去，作为奖惩，偶然是打手板，偶然是扇耳光，偶然是做下蹲、做俯卧撑。
练习结果较着，我的气质变了，言行更像一个男人汉了。母亲非常欢畅。独一不欢畅的是父亲要求我用饭必须在5分钟内完成，说这对孩子消化不好，应当细嚼慢咽。
明天的菜很丰厚，有一盆红烧血旺酸菜粉条特别适口。
母亲说：你不就是吃这碗饭的吗？娃儿就是要打，才有害怕，才晓得端方。
我过目不忘的本领是被孙教员发明的，用来背诵五讲四美三酷爱，背诵大篇的课文，乃至被黉舍练习背诵一本厚厚的魁首著作，能够达到翻到任何一页都能倒背如流的境地，用来向任何下级和查抄团揭示，以博得他们的赞美。
母亲吃惊地望着孙教员：不打孩子，还能教好书？
我不幸地被逮了归去，但我向来没有服过陆水兵，因为他的成绩并没有我好，常常求着我把功课给他抄。我和陆水兵厮打了起来，我捡起一根木棒，打在他的头上，他是第一次碰到不听他的话的同窗，气急废弛地拿起黑板刷，用棱角边砍在了我的鼻子上。一阵剧痛，我的鼻血出来了，糊在了脸上，他吓得赶紧让我回家。
母亲歉意地对侯娟的母亲说：实在对不起，波儿太奸刁了。
你个孬种，只要被欺负。父亲说，打不赢，不要返来哭！
我心想，看能接多少？这操纵向来没有见过，但是能接多少，毕竟是一件值得试一试的新奇事。