但是，颠末明天的事，韩峰蓦地明白了两件事：
“本来，赵校长也是江中师大的？”韩峰有些惊奇。赵校长浅笑着点了点头说：“没错，我是老三届的江中师大门生。实在，我们当初也度量着各种胡想，充满了豪情，但是进入社会、走上岗亭以后，才发明很多事情并没有设想的那么简朴，你想要做的事情，并不必然能做成，偶然候免不了随波逐流。以是，对那些想要做本身事情的年青人，我内心是支撑的。关于韩海，我能帮他做的，也只要这么一些了。”
韩峰当真地点了点头，心头燃起了豪情。糊口在这个社会中的人，每小我都在赢利，但是大师赢利的目标不尽不异，有些报酬了本身过得好一点，有些报酬了炫富面子等等，韩峰当然也但愿通过赢利改良糊口，但是他更但愿通过赢利，能够给这个社会带来窜改，给需求的人带去力所能及的帮忙，在阿谁时候，韩峰才真正感遭到了存在的代价。这或许就是韩峰跟大部分人分歧的处所。
韩海一步步走到了杨琴琴的面前，一字一句地对她说：“杨教员，如果你能够等的话，请等我五年。五年以后，我来娶你。”说着，韩海又转过身，走向了韩峰、陆可儿。
本来另有这一层启事！韩峰想，能够像赵校长如许，答应初中生不来上课、又给保存学籍的校长，全部宁州市不能说绝无独1、恐怕也是屈指可数吧。韩峰心下打动，意气风发地对赵丽说：“赵校长，等今后我们建立了公司，有了钱，我们必然来支助您这所黉舍的本质教诲！”赵校长一笑道：“我但愿，支助的不但仅是我们一所黉舍，而是更多的黉舍，更多的门生，让他们能获得全面生长的机遇。”
陆可儿之前就劝过韩峰，他弟弟韩海在电脑技术上有着与众分歧的天禀，或答应以不遵守普通孩子的生长途径。乃至，普通门生的生长形式，很有能够会把韩海的天禀给行刺掉。但当时的韩峰并不能接管这一点，他还是以为，作为门生应当在黉舍的象牙塔内将学问一级级的念上去比较稳妥。以是，也就没有同意韩海停学。
等韩峰三人坐上公交，颠簸着往前开去。初中班主任杨琴琴还站在原地，泪水还在三月的暖风中飘飞。固然韩海已经分开，但她心中却住进了一小我。她一点都没有思疑韩海的话，她信赖韩海真的会返来。
但是，校长赵丽却替韩海担忧：“韩海的哥哥，我很担忧，韩海如果停学的话，对他的此后的生长会很倒霉。在黉舍里，我们能够从数理化体裁英全面培养，使得他的本质和才气获得全面的生长。以是，我建议韩海不要停学。”韩峰却主张已定：“不消了，赵校长。或许您真的信赖，黉舍教诲是全面培养门生，但是实际中，我们的教诲就是以分数给门生分类，贴上高分、中等、低分的标签，代表的是高智商、浅显人和‘弱智’，这些人将来也会被送到分歧的岗亭上去事情。但是，人不该该被贴上标签，特别是被贴上‘弱智’的标签。”韩峰所指的，就是张教员称呼韩海“弱智”的行动。
因为与陆琴琴相距不远，韩海掷地有声的话，韩峰和陆可儿都听在了耳中，两人都吃惊不小，但是两人都没有说甚么。韩海不是一个浅显的男生，他做出不浅显的事情也能够了解。他们回身一同分开。