比如说，她会把用过的卫生巾，夹在A的语文讲义中。
今晚的客人，在开端讲故事前，对我提出了一个要求。客人让我不能描述他（或她）的信息，包含表面、春秋、性别；也不能指出在故事里，他（或她）到底扮演了哪一个角色。如果我做不到的话，客人就不讲这个故事。
也只要她晓得，当年B所谓的亲笔遗书，实在面孔是甚么。
不过，新学期开端两个月后，T教员灵敏地发觉到了A的题目。她的作文气势阴霾，字里行间，偶尔会透暴露厌世的情感。T固然不是A的班主任，本着卖力的心态，还是伶仃跟她聊了两次。但是，面对这个帅气的男教员，A却心存顾虑，不肯敞高兴扉。
只要她晓得，当年本身花了多大的尽力，才压抑住了对T教员猖獗的爱意。