“因为之前我没有公道安排时候，以是苦果也出来了。高考时候我考得一塌胡涂，只考了两百多分。”
“然后我还要做讲明，写下来那些话很不错，表达的是甚么思惟内容，侧重点是甚么，如何样对这句话点窜一下会更合适我现在的环境，或者我内心的设法。要去点窜哪一点？我点窜以后的侧重点又是甚么？”
有一种孤寂很少有人能了解，学武能够练体，文章以练心。董广感觉赵凤亭在报告本身的经历的时候，有着一种绰约的风情。
刘勰在《文心雕龙.风骨篇》中曾经写过：“故练于骨者，析词必精；深乎风者，述情必显。捶字坚而难移，结响凝而不滞，此风骨之力也。”
摸了摸头，赵凤亭明显对本身当时考出的成绩很不对劲，不过董广能够看出来赵凤亭并不悔怨。
“如果不能应用我的感悟和所读的内容，那么也称不上活学活用。当时我们已经高三下半学期了，几近没有多少天就要高考，你晓得这是父母以为对我们最首要的事。”
董广内心对赵凤亭的话有一种共鸣感，赵凤亭在尽力的研讨书籍上的每个字句，董广又何尝不是尽力地想要把工夫的每一点都研讨到呢。
“当时我把本身背写的内容写在一个本子上，背写的时候在中间留着空格，逐字逐句做讲明。厥后讲明做完今后，我又针对于讲明开端查抄，对比清算，看看我的哪些讲明陋劣，需求改正。以后把讲明清算好了以后，我开端对比讲明，在本来的背写的内容上圈画。”
“当时教员看我在讲堂上也当真做着条记，学习着，但是他们就是不晓得为甚么我的学习成绩一向提不上去。”
“厥后我开端在讲堂上冷静地背写这本书，学习成绩也是以越来越差。背写下来以后，我开端一边对比脑海里所记的话，一边检察。对每一个句子，或者段落都开端写本身的了解。”
顿了顿头，就在董广听得入迷的时候，赵凤亭的嗓子有一点干了。用手拧开本身的水瓶，喝了一口水，赵凤亭才持续说道。
学习是一个很庞大的过程，武功一样如此。腹有诗书气自华，在武功之路上想要大成，需求历经很多磨难。文章读书上也一样要经历精力的磨练。
“对啊，利用到实处的才是真的！”董广接了一句，就像他本身已经把技击练到了身材上，本身身材上也感遭到了有较着的的窜改。
人老是情愿向优良而夸姣的事物学习，更何况贰内心里确切模糊约约对赵凤亭有些喜好。
“我把我所喜好的册本的内容背会，脑海内里除了大抵的框架，也终究有了一些细节的措置。熟读背会，这就是我读书的第三个层次。”
赵凤亭固然没有练习技击，但是她对册本的酷爱和考虑一样如此，她也是一个把本身所喜好的内容，揣摩到骨子里的人。
这是赵凤亭高二的时候教员对她家长说的话，她现在想起来还感觉有些对不住教员和家长。不过再想想又有些好笑。
赵凤亭撩了撩耳边的头发，看了一眼身边坐着的董广。赵凤亭微微一顿：“不过这可还没完哦！”
“以后我又找了另一个本子把我感觉不能删除的内容誊写下来，同时把我修改过后的那些句子誊写下来。”