明白了“哲”的真正含义，再来看哲学，你们是不是对于哲学有了个新的熟谙呢？
投影上一句话，“井蛙不成语于海者，拘于虚也。夏虫不成以语于冰者，笃于时也。”让同窗们当真思虑宇宙（空间和时候）的事理（哲理）。
有个同窗怯懦的问三观是甚么？其他同窗笑着奉告他，“天下观、人生观、代价观。”
孟亚圣有言，“仁者无敌”。这要求你们，学哲学时，要有个精确的“仁义”思惟作为需求的、根本的指导。
哲学，就是让人们变得有聪明的学科。现在，你们是不是都想学哲学了呢？
英语的“哲”为philosophy，sophy是聪明，philo是love（爱）。从这一点上看来，东西方的哲学思惟是分歧的，公理的爱加上聪明，就是哲学。
看完后，如乐让同窗们会商，这个故事对他们有甚么开导？
同窗们会商后，答复题目都差未几，就是不要学青蛙，目光短浅，把本身思惟范围在一个狭小的空间里。
第195章、为甚么要学哲学？
同窗们，通过教员的讲授，你们的三观是不是窜改了呢？
上课后，如乐先让同窗们看了个《坐井观天》的藐视频。
我先浅近的讲一下哲。它是个形声字，发音是“花开堪折直须折”的折字的音，口表表示义。当然，声部很多时候也表表示义，起弥补申明感化。
在提示完同窗们后，如乐持续讲道：
“哲学”是甚么意义呢？要答复我们为甚么要学习哲学，就必须先弄懂“哲”这个字的真正含义是甚么。
同窗们不解，教员让我们看小门生都明白的故事干甚么？
校园心机咨询室，如乐和一名门生在议论着甚么。据他同宿舍的同窗流露，那名门生仿佛是甚么学科没有学好，测验成绩不睬想，压力山大形成失眠睡不着觉，才去做心机咨询的。
在门生们发言结束后，如乐问他们道，“同窗们，看看你们本身，有没有像井底之青蛙的时候？”
“哲”的意义就是有聪明。你口中说出的话，非常有事理，能够佩服别人。古之博学善辩之说客，仅凭一张口，可定天下一。
在不明白哲是甚么意义之前，议论哲学，不是我打击同窗们的志气，是你们的思惟境地真的需求进步。
如乐同时提示门生们道，“宇宙的事理，就像《品德经》内里说的一样，可领悟不成言传。我一会儿给你们讲授的事理，也不必然会是永久精确的。我说的，也只是抛砖引玉。或许有一天，在你们博览群书以后，再看我现在的谈吐，也好似投影上的井蛙和夏虫之言了。”