就这么几个字就打发了我，接下来是课堂内里孩子们无聊的走来走去，仿照僵尸，校长烦躁，在走廊走来走去，家长有的来给孩子报名，看课后班课堂走来走去，絮干脆叨。我已经非常闹腾，模糊感到这个魔就在四周！
雨点噼里啪啦，校长俄然变好，说要送我和白教员回家。一起上也没再经验我。我晓得，那魔已经退了，它又筹办做甚么，只要神界晓得。
“求耶稣来带领我，同在。”我一边祷告着，一边警戒的看着四周。大雨噼里啪啦的响着，声音很像放鞭炮，战役时的雨声分歧。有的家长都很惊骇。阿谁鬼又出来，险恶的对我说话，又暗自进犯我的身材和思惟，也罢，校长也不让我上课，我就安排大孩子们分组带着小孩子们玩，恰好小学高年级的孩子们功课也是写完了。我让小段班长,领着几个年纪小的弟弟mm一起在黑板画画,用桌椅，把课堂前面围成一个安然地带,孩子们被安然的关在内里。
我这个捉鬼大师，仿佛已经无能为力，但是我信赖耶稣的神力。
怪事又来一个！这不是快递他的事情吗？并且，我算来，我的手机，只是中午被二宝玩了那么一小会，她给关机了。这才下午，如何能够打了无数次电话！至于，如此小小年纪的发热胡涂的二宝如何会关手机，这事情没有科学的解释，或许她和我一样具有一点超能吧！
我要捉另一个鬼。就是让校长和我吵架，让我门生失落的阿谁，找到以后立即交给神界管束。
但是，快递员身边俄然呈现的这个小鬼确切讨厌，停滞了我寻觅扰乱校长的阿谁魔。我必须先把快递员身边这个打发掉，才气持续进步。
“贝贝教员，你说，这么大的雨声，真是影响我的孩子。”说这话真是不假思考！她的孩子功课已经完成，现在正在玩。
这边和校长说话还在闹僵未处理，二宝又出了状况！但是耶稣让我稳定，神给的力量支撑我持续在课堂带门生。过一会，一个快递的电话又打过来。“你如何回事？给你打电话无数次也不接？你的件还要不要了？”阿谁快递员不断的抱怨。