“你好，我是你表弟的同窗，我想向你问些事情，是关于你们班当时那对情侣的事情。”
“那黑影是不是看我来了就不敢呈现了啊，如许等的话甚么时候才是个头。”
不过想来乐天派的童逐燕只是偶尔会略微难过，不过难过完以后他的坏心机就动起来了。
不过他没想多久就想到体例了。
一向到下了晚自习都没有停顿，童逐燕清算完以后感觉不能就这么走了，或答应以找一找阿谁玄色精灵是甚么鬼。
童逐燕看这玩意要跑，直接上去想抓住它，可没想到这家伙速率极快，归反比他快多了，两三下就没了。
“看上去这两人并不算坏，但是如何会产生这类事情呢，就算是编造的也需求公道的逻辑才行的吧。”童逐燕有些想不通。
这不就是一团黑吗，哪有那么多奇特的形状，他们必定是说出来哄人的。
他仓猝取脱手机，接着发明已经加上眼睛兄哥哥了。
等等，实地考查，女厕，实地考查，女厕......
在晓得了这个黉舍另有着一种叫做课程表的东西以后，他找到了这二人所教的班级。
如果能影响一部分异界人士他都决定把地球上统统的悖论全拿出来抛给这群人，你不是修为高吗？看看能不能突破它！
本来视野中一向漂泊在他视野右上角的“一：2|4；二：0|4；三：0|4”已经变成了“一：4|4；二：0|4；三：1|4”。
“再见。”
他本来有些忧?，但蓦地想起甚么。
因而他开端暗藏。
细节包含女方的父母对她的冷嘲热讽，旁人的奇特神情，男方的冷酷态度之类的，然后受童逐燕刨根问底的态度的影响，他又把女方跳楼地点，男方转学黉舍，名字，班级，两小我家庭的住址一股脑的全说了出来。
童逐燕他们在十六班，刘家龙在五班当数学教员，陈爱国在十二班做生物教员，这两小我都不是班主任。
如果说假造实际技术被引入到了异天下，那么他们会不会产生他们所处的天下是虚幻的设法？亦或者是由童逐燕给异天下的人引入缸中之脑的实际，他们是会能破解还是会崩溃都让童逐燕他说不出的等候。
“我传闻过，那是个乌鸦，没啥伤害，不消怕它。”
“这个我不太体味。”
“我传闻过，如何，你一次性招惹俩？”
“我感受我被一个女鬼缠上了，阿谁女鬼还带着一只小鬼，闹的我家宅不宁，用了很多体例都不太灵，因而我四周探听，感觉你能让我体味一下这个事件到底是如何回事，看看有甚么体例能让她不再胶葛我。”
以及阿谁多变的啥玄色精灵，话说帖子上不是写的是黑影吗，为甚么一群人都看到了，这让人思疑阿谁帖子中的内容的实在性，可他说的又那么详细，也是不像是假的。
他说的比帖子上的多一些，丰富了一些细节，大抵上是差未几的，童逐燕感觉应当是真的。
四大传说晓得了，本相的话做到这类境地都没有一个完成。
童逐燕表示他仿佛明白了甚么。
起首课堂中有监控，虽说有死角，但是很有能够被教员碰到。
“那第四个传说是甚么，我问了很多人都没人晓得。”
没过量长时候，劈面回话了。
“好吧，实在也没甚么可说的，事情是如许的......”