究竟倒是，白马的高强才气没有给公学队有机遇找到任何缺点。起首是公学队员的“三分胜利点”，一下子便给白马队的锻练团队找了出来，因而便构成了设防点，其次，拿这些数据与过往相互合作的数据一归并，比方，当费杰逊拿球在手或者马龙乃至别的队员手上持球，他们最能够的传球点已在白马队三人眼内晶片呈现，并明白列出能够性百分比，如许他们的截球便大为轻易，因为只要共同现场球员的走位实况作出反应，便几近是逢传必截的结果了。
以是刚才跳射的乔丹能够用得是洛宾，或者是安东尼的此中一次打击的数据。在那一刻，他的脸还是乔丹，但他的身材、肌肉、体内的神经构造等，却美满是别的一小我了，就像是幽灵上身般，他的射术也是另一小我了。
公然固然公学队有了一波九比零的守势，但当比分被追到三十比十二后，公学队很快便又遭受每次传球都像把球交到对方手中的环境。以是，当第一节结束时已经到了五十比十二的比分了。
第二节，比分还是被拉开到一百零五对四十三。
“短长！公学终究阐扬出他们应有的气力，且慢，本来刚才他们已经换了布阵，好样的，费杰逊和马龙仍由银姬节制，但却变成卖力打击，科比和奥尼尔由红狮卖力了，这两对人偶的本人曾经合作过获得骄人成绩，反而乔丹由向声操控，这一刻令人想起罗本，乔丹的好拍档。信赖公学队已经找到一些体例，提取了这些拍档的合作数据，这些数据如果能操纵，便能进步战役力，不过如许取巧，也有不好，因为如果白马也能提取不异数据，那他们的戍守将更加有效，更有针对性，好了，现在比赛还在停止。”胜太郎的话像是提示白马队一样，但他所说的内容极有事理，这也是天鹰事前“担忧”的，但向声却说：“先行者有上风，他们再阐发也一定能追得上。”
如果这时你是一个浅显观众，偶尔旁观到这场篮球比赛，撤除“巨猿都能打篮球？”这个题目外，你更会发明公学队的打法也极不像真正篮球队。
本来在这刻，费杰逊一下踏到乔丹的肩上并一跳而上，在半空抢了球却并不持球而直接抛向正在向前疾走的马龙。
面对身材体力具有上风的巨猿，天鹰一早便下达用三分战术的号令，题目是如何避开对方的戍守，为了使投射三分必中，向声特别研讨了各球员本身的胜利数据，包含站的位置、角度、射球的姿式、力度等等详细的质料，以是如果在没有压力之下，人偶射中的机遇在百分之九十九以上，因为那都是基于该球员本身之前的胜利投射作出有几百项目标的百分百仿照，比方力度，向声便汇集了球离手的速率，射出去的抛物线，球的扭转等等数据再阐收回成果，依托物理学的定律，如果人偶站的位置和角度与该球员本身曾经的胜利射球在三维层面是分歧的，只要还是有胜利数据投射，那球自天然然会飞到球篮以内。
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五分钟的歇息时候中，在公学队的歇息室内，天鹰鼓励着队员：“第一节比我们设想和打算当中的要更艰巨，但是我们也不是完整没有想到。当初校长就曾说过，我们在c组的比赛和跟b组的步队比赛大有分歧，特别是我们制作的这几个利用，就像是没有市场庇护的代价战一样，对方要仿照并不困难，而对方气力比我们更高的，他们仿照起来反要比我们短长，看看他们的巨猿，再看看他们用我们的数据来戍守我们，便晓得如许打下去，我们必须换个打法了。幸亏我们也不是没有预先想到，以是，接着，我们要用b打算了。”