当时候的梁栋国四十岁摆布，是个看上去很敦睦的大叔样，胡子拉碴不如何修面貌，但是一脸神采的满腹经纶的讲学样也很有魅力。
梁栋国的话并不断顿，他接着又道：“教员这么说并不是让同窗们仇视科学，科学是常态的是基调的，是社会进步的底子。教员这么说的目标，是让同窗们明白，社会科学所需求考虑的风险！
“在这一根本上，社会将科学大抵分红了两种态度的人。第一种，是一辈子都在做着科学发明，励志于新科技，窜改人类保存面孔的人。”
沐雅的话让晨雾堕入了思虑，他分开黉舍已经长达十年了，出了黉舍他就从没有处置过本身的专业。他并不是一个优良的门生，所学的统统都难以给他糊口上的帮忙，他为人并不热切大学的朋友也未几，很多事情都像过眼云烟。
沐雅看了看晨雾双手紧握的手铐她思虑了一下后说道：“明天就到这里吧，你归去好好想想，想到甚么请你必然要奉告我们。”
详细的晨雾不是很体味，但是可惜的是这个孩子不晓得为甚么，在大二那年跳楼了，当时晨雾传闻了都非常震惊，他们一个宿舍的人都始料不及。
当时的讲堂很大，坐满了门生，梁栋国在当时的黉舍也非常驰名誉，这位传授上课风趣敢说敢想，当时他站在讲台上，一边翻开着他做的课题，一边讲授道：“在普世的代价中，社会是各个群体构成的团体架构，这一架构构成了我们的保存面孔，这个面孔是‘活动’的，是又客观究竟的。这也意味了社会对于科学呈现了分歧的分化态度。”
和现在晨雾见过那位洁净，文雅，胜利赋有涵养的梁栋国有天壤之别，难怪他没有记起来。
梁国栋的声音宏亮，配上他那苍劲的声音有着特别的传染力，像是沧桑又像经历，他说道“我们都晓得，科学是实际的真谛。
晨雾看着沐雅说道：“对，确切有这么一回事，可那又如何样？我都不记得他的长相了。”
因为这就是节制科学的一环，科学需求获得节制，它就像一把双刃剑，没有弄清它是否会伤人前，科学的发明、缔造必须获得有效的节制，只要如许社会才气调和生长，才气具有我们现在的调和糊口。没有获得节制的利用科学它就像是随时会产生突变的细胞，谁也不晓得它好的窜改，还是会生长成为肿瘤。同窗们，你们说是吗？”
“甚么是社会，社会是一个构成，是我们的代称。是我和你，各个集群和个人，公众和当局构成的一个保存环境称之为社会。我国事一个社会主义国度，祂说的就是各各群体之间的保存面孔构成的我们这个大环境。”
那一课晨雾到现在还记得清楚，梁栋国当时报告了，科学与社会的干系。
科学的体例奠定了当代文明的根本，祂夸大尝试数据及其成果的重现性。科学不由人的意志而转移，但是社会呢？祂是静态的，它是人文构建的一种环境，它得考虑社会各群体的保存根基，保存原则，以及最首要的保存保障。”
回到审判室，晨雾不感觉这有甚么题目，当时那么多人上课，不成能就是他听了课梁栋国就找上了他，他只是当了一个旁听，确切那课对他有些影响，他厥后也挑选了学习社会学课，可那以后他就没有见过梁栋国了。