首页 > 圣母地毁灭世界[综] > 第三十三章
痛、痛心疾首！经历了两次惨痛之极的经验，它终究顿悟了：想要从宿主这边动手试图窜改她的设法是绝！无！可！能！的！在不能退货的前提下，为了确保不幸的任务工具不被无情地捅刀，就只能……依托机灵的体系想方设法去揣摩，如何从任务工具的角度动手了！
此次的任务工具，仿佛，和她之前猜想的模样完整对不上号。
会更痛苦吧。
对此，瑰丽表示她已经极力了。
“没错，因为是樱桃班以是吃的是樱桃，要改名的话那就叫香菜班，今后每天吃的就是香菜了。”
人类都是陋劣的生物，比起会粉饰的成年人类更直接的人类幼崽对于年青又标致的女教员更是有着天生的靠近感……
没有。
――不对，如何感觉言峰教员看着抽泣的小孩子的眼神有点奇特？仿佛在饶有兴趣地赏识，巴不得人家哭得更惨痛……等等这必然是错觉！
下午的室外活动时候，各班的教员都要守在天井边谛视着镇静玩耍的孩子们，草莓班的草莓教员悠悠叹口气，忍不住向同期入职的言峰教员抱怨。
这一天，就是瑰丽与她第三次的任务工具的初见。
众大人：“……”
以是有那里不对吗？
说实话，言峰瑰丽完整分歧适带孩子，但这何如不了她会演戏啊。人设点窜以后，新入职的言峰教员敏捷获得了幼儿园小朋友们的爱好。
打好小九九以后，体系想起了闲事，例行问道：【是在体系空间歇息一下，还是立即开端第三次任务？】
――当然，猝不及防的就只要体系啦。
体系：【……】
细下一算，瑰丽也养过很多小孩儿了，但像现在如许一次带着全班几十个小朋友还是第一回。
另有最后一点，也是起关头感化的一点――
成果又被瑰丽一串反问堵返来了。
吐完三升血，它气味奄奄地点窜了宿主的人设。瑰丽第二日再走进并盛幼儿园的地盘之时，就是文静和顺一点也不活泼的言峰教员了。
瑰丽哦了一声，神情稳定，完整看不出有没有活力――究竟上她也确切没活力，只是，表示得格外淡定地接管了新的人物设定。
“言峰教员班上的小朋友真听话啊，公然是春秋要大一些，比我班上的孩子懂事多了，唉。”
日本并盛市，并盛幼儿园和顺体贴又充满生机――幼儿园教员。
“那就没有任何题目。”瑰丽浅笑，“并且，那孩子最后还没有完整绝望呢。”
体系见自家的残暴宿主竟然一句话没多说就默许了，只觉打算胜利了一半，心中正在暗喜，没想到的是比及瑰丽真的完美地遵循这小我物设定行动的第一天――幼儿园小班的小朋友被她“充满生机”的笑容吓哭了一片，纷繁哭着表示教员好可骇连手带脚扑腾扑腾要回家找妈妈……
嗯，这就对了嘛。
这就是她所期盼的。
又被黑泥喷了一脸的体系：“……”
也是没体例的事，这个年纪的小朋友固然知识是非观等等都没塑造完整，但直觉倒还挺灵敏，分得出教员的笑容和教员的脸实在是违和得惊人，被皮笑肉不笑地盯着，不哭都得哭了。
嗯，和顺体贴，又……“充满生机”。
樱桃班的门生之间几近不会闹出甚么冲突，以是她特别猎奇身为班主任的言峰教员平时是如何措置这些题目的。