“嗻！”
“舰船方面，英吉利国的怀特爵士细心研讨了我们供应的图纸，以为皇上拿出来的这一款快速穹甲巡洋舰的设想非常先进，只是他以为应当恰当增加一些装甲厚度。并且，目前八寸炮的射速没法达到皇上的要求，为此，怀特先生将舰船做了一些调剂。”
光绪打断了奕訢的话：“奉告英国阿谁爵士，装甲改就改了，但是火炮不能改。我们不要两分钟一发的阿姆斯特朗跑，如果现在没有八寸的速射炮，那么舰首尾两处就安装双联装六寸速射炮！”
“好吧，那么你说说他都做了哪些点窜？”
寿尔还发明，这些门生在练习舰上练习时，“不喜好体力劳动，因为怕弄脏手指”，连通例的爬桅杆练习也不肯意做。这类征象，在最早的几批毕业生中，特别严峻——严复自述：其在英国留学，教官令学员“筑垒”比赛，以一点钟为限，“惟中国粹生工程起码，而精力已衰竭极矣。”
奕訢道：“回皇上，据薛福成的陈述，这位怀特爵士，乃是英吉利国第一等的兵舰设想师，也能够称之为全天下最好的兵舰设想专家。臣像赫德先生和田贝公使咨询过，李大人也扣问过琅威理将军，据他们所说，英吉利国的上好的兵舰，都是这位爵士所设想。”
“薛福成发来电报，英吉利国当局遴派的水兵教官团共三十四人将于十月出发，年内将达到我国，水兵练习生的运送方面，英吉利水兵只同意领受每年不超越一百名，且此中的五十名将安排在该国远东舰队练习。”
并且，该校数十年不开设“体育”课。平行空间中英国水兵军官寿尔拜候该校，其察看结论是：“他们是衰弱孱小的角色，一点精力或大志也没有，在某种程度上有些巾帼气味。……下完课，他们只是各处逛逛发楞，或是做他们的功课，向来不活动，并且不晓得文娱。大抵来讲，在佛龛里被供着，要比在海上鉴戒，更合适他们。”
“回皇上，改后的兵舰排水量达到五千吨，利用的仍然是三收缩式发动机，马力六千匹，航速为十七节。”
光绪固然对‘专家’这个词很敏感，从心眼儿里有些不信赖，但是既然奕訢等人多方求证，想必是又两把刷子的。这方面大清也好，开了外挂的本身也好，都是内行，目前只能听人家的了。
光绪感觉有需求解开他们这个心结。
“国度疲弱，环球皆敌！对于我中国来讲，西欧各国，因为其殖民打劫和本钱输出的题目，都能够看作是我们的仇敌。要想将这些仇敌挡在国门以外，我们必须自强，建立新型产业，生长陆、水兵备。但是，我们的起步晚，如果按部就班的渐渐生长，不等我们强大起来，早就被这些国度给刮分洁净了，以是我们必须在最短的时候里快速强大起来。是以，就必须向西欧列强学习经历。”
光绪点点头：“近卫军畴昔的学员需求大量的时候来完成水兵相干根本课程的学习，在他们没有完成这些课程之前，不要考虑其他的安排。别的，遴派出洋练习的学员，要重视实际操演，不要光动口不脱手。今后对水兵学员的考核，不但是考核其实际知识，还要考核脱手才气！海军书院不是培养儒生的，也不是培养官僚的，是培养甲士的，这一点，你们要服膺！”