王川看到在雪地里疯玩的小象，拿出了拉车的皮套绳以尽早就制好的雪橇，再把本身的头套带上，感觉这个夏季也能够过得很成心机的。
下雪最欢畅的就是比虎了。这么一来王川就再没有借口不教他做弓箭了。制作柘木强弓，王川只知究竟际，要脱手制作，就需求揣摩了。
在余暇的工夫，王川把连络部落的说话风俗的常用汉字清算了出来，打算在这个夏季教这些孩子读书认字，数数计算。让大人旁听。没能够让他们大家能够读誊写字，但起码要让他们大部分人做到文明野蛮，晓得逻辑。比如分得清东南西北，高低摆布，能够说得上三十和五十谁多谁少，诸如此类。像比虎这类用坑人的八进制的，说三伸四个手指的，也应当停止校订，要不然交换都存在停滞。
男人有的在百无聊赖的磨制一些兽牙兽骨，用做装潢。有的在揣摩各种铁器如何打磨。更多的是坐在暖炕上无所事事。
孩子们不时在岩洞中奸刁拆台或者逗弄小象，也让岩洞中充满了欢声笑语。
后代有大师说，保存的寒冬就是个人练内功的时候。王川深觉得然。夏季让大师闲着，不如清算一下部落内部的事物，教大师一点东西，以便今后更好的构造行动。
小象的象舍最后并没有修建。在修建岩洞的时候，曾让小象在柴房住了一夜，成果这个憨货就把房顶的茅草吃出了一个洞穴。考虑到目前没有瓦片，这类环境极难制止，它的体型也不算太大，也还算爱洁净，就像让它待在岩洞当中了。
豚部落插手至今，固然时候不长，不过颠末搬运大象以及扶植的磨合，两边的干系已经极其和谐。信赖现在豚部落的人已经晓得插手河部落的好处了。王川对此比较对劲，对于牙伤说的事也没有多想。
王川在盘点铁器的时候，竟然发明铲子砍刀斧头长矛的数量呈现了出入。这就有点奇特了。莫非这么一点时候就呈现了损毁的环境？王川不由思疑这些铁器的质量。
相对于内里的冰天雪地，岩洞中暖和如春。部落的人再没有外出，连打铁作坊的人也被阿母放假在岩洞中避寒。大师伸直在干地衣兽皮里，享用这可贵的轻闲。
树皮跟前极其热烈，他在打磨那根巨大的象牙，同时不厌其烦反复那天猎杀大象的颠末。从最后的暖洞发掘，到他发明柘木，到最后如何让大象掉落圈套。他和比虎王川在全部过程当中如何英勇，如何机灵，如何奋不顾身等等。他极有说话的天赋，这个过程被说得夸大惊险，跌宕起伏。部落的人每次都听得津津有味，让他满足不已。
除了讲授，清算物质阐发各种数据，作出来岁更合适的出产安排，这也是内部晋升的一部分。
教是同一教，但学多学少孩子会停止考核，大人就不要求了。
这些东西王川安排在入夜后教，约莫半小时认字，半小时数数的模样。期间也会插一两个夸父追日，精卫填海之类的小故事，讲授一下笔墨的意义，或者说一两个生物的或者物理的知识之类。别的大师如果再有疑问，就在课掉队行讲授。
小象和孩子们已经混得熟了，它偷嘴贪吃的风俗也被孩子们惯得不像模样。孩子们时不时勾一块干地衣塞进它嘴里，换来玩一会它的鼻子。或者让孩子们偷薯莨喂它，换孩子们在它背上坐一会儿这类活动每天产生。