沈鸿飞正襟端坐，翻开试卷。
“哦？念深你有两道题竟然和我的是一样的！”
因而，这几日他便一向在堆栈内一边调度着身材。一边专注着筹办翰林国考。
考前还需吃上几粒辟谷丹，带上一壶水。
这天。沈鸿飞穿戴一身藏青色儒服来到大学宫。
考场极其宽广，考生跟从监考官走进属于本身考生编号的小隔间里。
“那么吴道友是如何作答的呢？”
大晋王朝。某郡城大学宫门外。
想到很多外族人因为犯了与人族一样的罪过，却遭到了不公道的讯断。想到很多人也许并不是罪大恶极，却要被连累三族或是放逐到偏僻地区客死他乡，等等。
他赶紧行了一礼道：“书令大人！”
“实在吴师兄在万丹大会之前，我就教给他了。不过想来他并没有练得很深切。”
陈志摇了点头道 ：“只要两条路能够选，一是上神丹岭，登顶者可正式入门。二就插手万丹大会了。”
“考生拿好本身物品，可自行态度。”
沈鸿飞越后想越是有点心悸的感受。他没想到本身的挑选会直接的影响如此深远。
“还挺好的，能学到很多丹道技能，并且每天都有很多来求丹。”
第二项，申论。是给了三个分歧的案件。沈鸿飞对它们停止了详细的分解和提出本身的多种处理计划。
他想到本身祖父和更多因为政变的忠良被做成炼尸。
沈鸿飞给出数十条实施任务教诲的好处，此中包含促进各种族更加战役共处减少争端，进步全民本质，让没有前提的孩子有受教诲的机遇，让更多有天赋的人获得培养。进步失业率无益于百姓安居乐业等等。
他乃至提出任务教诲的假想，每个王朝的圣宫、大学宫、书院、私塾等。能够尝试实施免费教诲。也不需求供应太久，只需供应三到五年，尽量给每小我都有插手秀才会试的机遇。
“……”
共三道大题。
吴兴荣拥戴道：“不错！”
念深转头迷惑地看向吴兴荣。
沈鸿飞先挑选了一部史记开端停止注解。他曾经看过关于很多王朝更迭的文籍，而每个王朝的灭亡最后能完整留下的便是阿谁王朝的史记。
吴兴荣则是点了点头。
第二是申论，主如果考量考生对各种题目的阐发和处理计划的论证。
忽而一考官看到了他不由叫道：“哎，这不是洪将军嘛！”
念深听了不由眉头深皱起来。
“两位道友，国考可否顺利？”
第一点是关于极刑的建媾和本身的一些观点。
时候过得很快。转眼间，测验结束的钟声响起。沈鸿飞的这才意犹未尽的放下笔。
他们二人聊了好久。一同上了马车。马车上坐着其他朴重后辈。
“……”
“陈道友在神丹门还待得风俗嘛？”
念深说话的调子较着大了很多，将车上的别的人的目光都吸引了过来。
这时陈志走了过来。
“我碰到的三个案例都有点毒手，第一个案例是关于一名仙尊因为被冲犯从而灭了一个村落。朝廷该如何讯断？第二个案例是地步胶葛。第三个关于孀妇再嫁与本地人所遵守的果断守寡传统的冲突。”
“那？”
“我是不会学的！如此这般，还没等救济多少人，本身都搭出来了，底子不值得！”
“只是甚么？”
对于第三项，沈鸿飞想了好久，最后定在两个点长停止申明。