统统结束今后，我看到小女人的爸爸妈妈相互拥抱在一起，爹妈一向在跟她报歉说本身不该不信赖她一类的，也指责本身平时体贴太少，才让女儿除了这个朋友没了说话交心的工具。
我细心打量了一下这两个女生，第一个和她干系较好的阿谁，长得比较标致，也略微打扮了一下本身，看得出来，她跟小女人是“臭味相投”，而另一个有点微胖看上去傻乎乎的女孩子，就是阿谁班干部，她极其深切的再度印证了好门生必然比较土的真谛。因而我请那两个女生坐下，我说我是谁谁谁的心机大夫，她现在精力有点小题目，但愿你们能够给我供应点她在黉舍期间的环境，特别是她宣称有鬼的那段日子的环境，但愿你们细心回想下，我代表我本身和她的家长感谢你们了。
小女人的爸爸直接把我带到了班主任的办公室里，谎称我是他女儿的心机大夫，这是我们在路上就约好的。班主任一听到小女人的名字，就开端用手掌拍打这脑门，一副很伤脑筋的模样。她奉告我们说，小女人的行动确切让人感觉头疼，不但见人就说，还上课的时候写小纸条，画她脑筋里的鬼的模样，乘着教员转过身去的时候就丢给别的同窗，影响人家上课。另有很多同窗都来陈述我说，小女人这么做本来她们不信的，但是现在却有点信赖了，你说我当班主任的，我的门生出了题目，我跟带领也不好交代，跟家长特别是那些受影响的门生家长，我更没法交代了，我总不能说甚么真的有鬼这类话吧。
“啊！！”小女人再一次尖叫，这是我第二次看到她暴露惊骇的神情。而与此同时她也丢掉了笔。我早就晓得她会被吓得丢掉笔，因而就在她丢了笔的那一顷刻，我取出红绳，照准了照片上方的位置套了畴昔。红绳在空中不借力地愣住了，那是因为我的绳索套住了阿谁幽灵。而现在小女人的爸爸妈妈也因为她的这声尖叫，冲进了房间，大抵是觉得我在非礼她的女儿。而在他们进屋的时候，我想她们也看到了悬在空中，还在因为挣扎而产生拖拽感的红绳。
我内心俄然感觉这事情仿佛庞大了，启事必定是因为阿谁死掉的女门生，但是把阿谁小女人跟我说的话加上同窗客观的观点一比较，这小女人仿佛除了惊吓过分以外，乃至另有点“鬼迷心窍”了。
临别的时候，小女人仿佛对我有点不舍，偶然候还真会如许。不过这分歧端方，以是我还是没有表态的分开了。唯有女孩的父亲送我到了楼下，在底楼的时候，他递给我一个牛皮纸的信奉，内里有挺丰富的一叠，我撩开信封口，目测数字到位了。因为我想这个男人也不敢坑我，见地了本领后，他也晓得，如果认账的话，我能够玩死他。
说完我就开车拜别。
点上蜡烛，我和她一人伸出一只手握着笔，是悄悄握住的那种，然后我也没有效一贯穿灵喊笔仙的体例，而是直呼了这个死掉的女生的名字，要她伸手抓住笔，因为我有话要问她。因为我的喊法带有一种居高临下的口气，再加上这个死去的女人，新亡人，底子就何如不了我，因而在我喊了四五遍的时候，密封的房间里，蜡烛的火苗忽闪了几下，然后罗盘的指针开端转动。我重视了一下阿谁小女人的眼神，她是看到罗盘和蜡烛的动静的，以是不免有点严峻，我对她说，现在我要放手，但是你还是握着笔别动，我把我的位置交给她了。我还奉告她，题目由我来问，你不管如何都不要丢掉笔。