究竟上，聪明早慧者厥后江朗才尽碌碌有为实属平常，而暮年貌不惊人厥后却大器晚成者也比比皆是。研讨表白：从中国1977年规复高考到2008年间，共产生出1100多名高考状元，但他们在大学毕业后有几人还能出类拔萃，有所作为？另有中国少年班那些门生，最后不也都销声匿迹了？他们的成绩远低于社会和人们的预期。再看一下社会上很多的胜利人士、社会精英，乃至是那些获诺奖的人物，他们小时普浅显通，并无不凡之处，但却能通过厥后的勤奋与寻求，成绩大业。
对比国际标准智商测试题，我们能够获得我们的智商参数。但是，我们不由要问这个测试题是针对甚么样的春秋组？是六岁儿童，还是六十岁的白叟？因为六岁儿童和六十岁的白叟所测出的参数必定是不一样的。再是男人和女人的测试是否不异？因为男人和女人的天赋赋气是不尽不异的。女人的说话表达才气强于男人，而男人的逻辑思惟才气却强于女人。男人在操纵电脑方面优于女人，但在顾问孩子方面，女人则显得更加得心应手。
智商与胜利张宝同2016.6.6
我们要测试智力和智商，是想体味我们是否具有胜利的才气。或许一小我的智力和智商会跟他的胜利才气密切相干，但一种才气并不代表一种成果。智力智商高也不代表定能胜利。我们不思疑智力和智商的测试体例，或许它确切能测试出我们某一时段的智力和智商，或是测试出我们某些方面的智力与智商，但是，人的生长是处在静态的窜改当中，而每小我也各有所长和各有所短，这是智商测试所没法界定的。特别是人的抱负、志向、毅力、动力、环境前提、兴趣爱好、安康状况和天命运气等等，这些都不是智商测试所能触及和照顾到的。如果是测试人是否能够胜利，就应当采取胜利测试。在这方面爱因斯坦制定出了一个公式：A=X+Y+Z。译成中文就是胜利=艰苦的劳动+歇息+少说废话。而艰苦的劳动最为首要。而当代比较风行和全面的公式是：胜利=精确的目标+精确的体例+艰苦尽力+需求的天赋+需求的客观前提。可见对于爱因斯坦来讲，只如果辛苦耕耘，加上恰当歇息和少说废话便能够胜利。而对于其他的人来讲，除过辛苦耕耘，不但要有精确的目标和体例，还要有必然的天赋和呼应的环境前提。
人类社会的合作是人才的合作，而人才的凸起表示是在人的聪明和智力。但是，聪明和智力的标准是如何？我们又如何能晓得我们的聪明和智力到底如何？为此，在1912年德国心机学家施特恩提出了智商测试，即IQ测试。这是一种将数字、空间、逻辑、词汇、缔造、影象等才气综合在一起停止测算的体例。把智商在90-120之间的人定为智商普通。而现在最常用的斯坦福―比奈的智商测试以为智商在140以上为非常优良，即天赋；120―139为优良；而智商能达到170则是超凡天赋。而智商在110―119的为中上，即聪明；90―109的为中等；80―89的为中下，70―79的为临界智能不敷，而69以下的为智力缺点。
并且，每小我所具有的天赋和才气也各有分歧。这些方面包含数学才气、说话才气、笔墨才气、笼统思惟才气、空间设想才气、绘画才气等，另有设想力、了解力、感知力、直觉、灵性以及身材前提等构成的庞大的综合体系，乃至另有那种缔造力和开辟精力等。这些应当都属于我们智力和智商的一部分。但是，现有的智商测试却没法把它们包涵出来。以是，也就使得智商测试遗漏了一大片的首要内容，起码是不甚全面。