７月９日的早晨我很早就倒在了床上。我在黑暗里睁着眼睛死活睡不着。我安抚本身：“没干系没干系，明天统统就定下来了，今晚好好睡，今晚好好睡。”
她奉告我们黉舍承诺给我们年级的理科生配最好的教员，以是想读理科的人存候心肠去。
我很难过，我躲在被单里悄悄地为我的左手默哀。
我说：“是啊天底下写好文章的人不要太多哦，我郭敬明算甚么东西？”
面前有甚么“嗖”的一声一闪而过。
隔壁阿谁刚考上高中乐得要死的女生正在学林晓培歇斯底里地叫：“烦啦！我烦啦！”我有点怜悯她。现在就烦了，烦的日子还在背面呢！
我胡思乱想把本身弄得很严峻。实在我从初三就开端担忧文理分科的事儿了，但我此人天生慢性子，凡事一拖再拖，连假期功课我也是拖到开学前三天赋赶的。以是当我听到高一结束不分科的动静时欢畅得要死，我想我又有一年的时候能够拖了。
看，我此人挺不利的，任何人包含神仙在内都不如何给我面子，顺我情意。
教员收理科表的时候只要小Ａ一小我走上去。那张表格被我死死地捏在手里，我想安然地走上讲台交给教员，但我发明本身站不起来。我就那么定定地坐着，直到教员说“放学”，直到同窗全数走完。
我肯定本身堕泪了，但我分不清脸上哪些是雨水哪些是泪水。
成绩单发下来了，我看到理科名次上面写着“18”。我的头都大了。按理说我应当放弃，可我不甘心。
回到家，我奉告父母我决定了：我读理科。父母立即暴露一副“早该如此”的神采。而我本身却没有那种终究作出决定如释重负般的欢畅。
我乖乖地走进课堂，进门的时候眼皮跳了一下。实在我早该晓得这预示着不利的统统已经开端了。
全部课堂像一台没有图象的电视普通哗哗乱响，在无边无边的喧闹中，校长的声音不急不缓地传来，我没有听清楚，只听到“文理分科”四个字。
讲完以后教员笑容满面地问我们：“你们是读文还是读理呀？”我的感受像是她在问我：“你是砍左手还是砍右手啊？”在我还没有作出挑选之前全班就已用清脆的声音答复：“理――科――”
气候热得的确不像话。温度越高物质越不稳定，化学如此，思惟如此，表情如此，此道理放诸四海而皆准。我像只愁闷的猫在客堂里来回浪荡，一边看着坏掉的空调一边望着摆布手不住感喟。
７月９日，高三的门生都考完了，他们应当在狂欢了吧？为甚么四周这么静呢？他们是在沉默中发作了还是灭亡了？我不晓得，我只晓得明天我必须作个决定。
巨人说：“本身的运气由本身把握。”这话没错。可在我双手把握运气的同时它们又被别人的双手所把握着。脑筋里的问号像赶集的人流似的挤出来。
决定作出以后我开端猖獗地看小说，说是为了赔偿也好最后的晚餐也罢总之我看得昏入夜地。如许的成果并没有“让我一次爱个够”，然后回身“走得头也不回”，相反我越陷越深不成自拔，我发明我永久没法放弃我敬爱的写作，也没法放手放开我敬爱的中文系，我的左手握着文学，就像乞丐握着最后的铜板舍不得放手。