陈戒这时再回过神来，何教员已经提及了测验的事情。
其实在陈戒看来，何教员这番话固然鼓励民气，实际上并不科学。想要晋升根本学科才气是需求前沿顶尖人才的，而这类人才的根基要求就是具有缔造性思惟，而缔造性思惟常常是在无压力的状况下激起的。
“没想到啊，教员之前真是有点低估了这届门生的数学气力了。这才高一啊，高考难度的卷子我们这个小班里竟然呈现了两个满分！”何教员说着话就把目光望向了陈戒和高格立。
“同窗们,明天的摸底成果已经出来了……”何教员说着话把卷子递给了高格立，因为这个集训班里绝大多数人都是高一五班的门生，以是何教员便持续让他承担起了这个临时班个人数学课代表的职责。
……
未成年人的心智尚未完整成熟，总还是喜好被人必定的，何教员这番话以朴拙而动听，说得台下同窗也是一阵热血沸腾，一个个的眼神里也都放出了光芒。
但是中国现行的教诲体制实在是有那么点军事化办理的意味在的，合作的味道是很浓烈的。
有合作就有压力，但是人在压力状况下常常更依靠经历而不是缔造力，所觉得了包管阐扬的稳定，刷题才成为了现阶段中国粹生的遍及征象，正所谓“考考考，教员的宝贝；分分分，门生的命根”。这跟兵戈之前先搞练习实际是一个事理，都是为了包管人在高压状况下的普通阐扬。
他一看来电，没想到是老爸打来的，普通环境下陈国刚是必定不会在上课时候打电话给他的，申明家里必然碰到了甚么事情。陈戒赶快弯下腰接起电话小声问道：“喂，爸，出啥事了？”
误畴昔就误畴昔吧，能够本身也确切有点多事了。陈戒内心这么想着，也就没把这件事太放心上。
“满分代表着甚么？自学才气，谙练程度，心机本质，临场阐扬，这是综合本质的表现。对于其他没考满分的同窗，教员对你们也很对劲，至心但愿你们这里将来能出几个大数学家，把我们国度的根本学科才气再提一个台阶，那何教员的事情也就没白干了！”
遵循以平常例，划一学们相互熟谙了今后，普通会由班长牵头制作一个班级同窗的联络簿，但是现在班长的人选一向都没定下来，大师也都还在相互熟谙的过程中，以是这个联络簿现在还没有。如果有这个名册的话，以冯诗楠的本性，她必定是要告诉一下陈戒的。
“厨房淹得比较短长，别的处所还好。”
陈戒和高格立简朴聊了几句以后，朝四周环顾一眼，问道：“如何明天人这么少？”
“如何样，昨晚漏水不算严峻吧？”高格立也是厥后才晓得陈戒家里被水淹了的事情，等下了学想要畴昔帮手的时候，他们家已经根基打扫完了。陈戒因为清算得精疲力尽，以是明天起得略微晚了一些，高格立也就没有和他一起同业,到了小会堂两小我才算会面，以是特地体贴一下。