“这个东西要使真的让小门生拿到手，那就费事了，乱来语文教员应当是没题目了。”方治强批评道。
但是，方治强和路音，另有均儿则兴趣勃勃地一遍又一各处输入各种词汇，看上面的框里变幻出非常风趣的句子。
“是的。您是方悠均的父亲？”
“对。您是？”
“野生智能。现在开辟如许一个引擎，很关头的一个处所就在于智能判定，我手里有本身开辟的野生智能核心，题目是我不晓得如何将这个核心用在关头的处所。”
吕振羽说得很自傲。方治强点了点头，问：“你所说的核心技术是甚么呢？”
“你好。叨教是吕振羽吗？”又是一个陌生的男性中年的声音。
一向到10月12日，一个陌生的电话打到了他的手机上。
“我是复旦大学中文系的方治强。我女儿的同窗跟我说，你有一些说话学方面的题目需求解答。”
吕振羽看到均儿脚边的条记本包，问：“能用一下你的条记本吗？”
“好的，伯父，我想和你劈面谈谈，你甚么时候便利？”