“有没有？”英语教员吼怒道，完整压抑不住内心的肝火。
“抄谁的？”英语教员逼问道。
“你到底是会还是不会啊？”英语教员等的有点不耐烦了，世人现在全都将目光投向了方小念。
台下一片沉寂。
英语教员有些不对劲，说道：“我的意义是讲授一下解题的思路，不是要你念答案。给大师讲讲你的解题思路。”
这节课，他也没故意机再持续听了。
方小念这才认识到，本身的手机早就被班主任收缴了，为了谎话不会看破，他只能持续圆谎。
方小念从刚才站到现在，已经畴昔差未几半个小时了，站的脚都麻了。他觉得教员经验完了本身总该能够坐下了吧。
“你来给大师讲授一下第二大题单词填空。”英语教员说道。
有水分的人必定另有很多，但没有人会在此时去碰钉子，如果有，他必然是个傻子。
“第21题为甚么填的是'packed'，先翻译一下这段话的意义。”英语教员接着要求道。
“一个朋友的，已经还给他了。”方小念回道。
方小念晓得本身难逃厄运，表情很降落。他只祈请教员不要将此事奉告家长，因为与教员的攻讦比拟，他更怕父亲的怒斥，他的自负心已经死守不住培植了。
明显，这是要给方小念上政治课的节拍。