本来嘛，门生听不听学不学和他们又没有太大干系，顶多唏嘘一下当代文学后继无人罢了，但是此时看到陈鸣这货竟然在夸耀吹牛，想想都感觉不爽啊！
此时站在讲台上讲课的陈鸣传授看着坐得满满的课堂，不由在心中暗自感慨。
以是即便大家都不提，大家都不说，但是恐怕很多人都是这么以为的吧，以为中原当代文学已经是被淘汰的文学。
固然陈鸣也在感慨现在的年青人不晓得中原当代文学的广博高深，但是他也并不难了解他们的表情，毕竟对于他们来讲还是古板了点嘛，以是坐在右边角落里阿谁不竭打着哈欠眼睛都要眯得看不见的小伙，还在作小鸡啄米状，陈鸣也没有说他。
举个简朴的例子，提及中原当代文学，几近统统中原人刹时便会想起“之乎者也”，也就是非常有标记性的白话文。
但是却无可否定一个究竟，那就是现在跟着更加便利便宜的载体呈现，比如纸、乃至是电子书等，已经不需求像当代那样，就巴掌大的一块处所，却要表达一大堆的意义。
一旁的同窗们只能咬牙看着他装X，
在全中原的大学，根基统统中原当代文学的选修课都不太受欢迎，但愿下一步推出的让中小门生也开端学习这类当代文明，从小熏陶，从娃娃捉起，或许就能减缓这类局面吧。
白话文作为当代的一种当代文学的誊写格局，它的长处非常较着，此中最大的长处便是能够用几个字来表达出一段话的意义，看似一小段的白话文，却需求读者细细咀嚼才气看出此中所要表达的相称于一大段当代文学格局才气表达的意义。
就是这几个月的工夫吧？想他陈明执教江明大学的中原当代文学选修课至今已经多少年了，即便黉舍因为大力倡导学习中原当代文学，采纳了加学分的办法，但是选修中原当代文学的门生还是未几。普通这个两百五十个坐位的门路课堂顶多也就能坐上一半的人。
陈鸣的这一批老同窗要么就是中原各个大学的当代文学老传授，要么就是一些学者，乃至连霍泽学文学奖的评委之一，公认的文坛大佬刘远清都是陈鸣的同窗兼老友。此时陈鸣的这一桌子上可满是文坛上有头有脸的人物，
擦！江明大学如何那么多学习喜好中原当代文学？这照片不会是老鸣这家伙请的大众演员吧？！
那么题目来了，白话文的长处当然较着，但是每次看这类题目的时候，都需求读者具有必然的当代文学根本，要不然必定会看得晕头转向，即便是有着必然的中原当代文学根本，那么还是要细细地当真地看才气体味文章所表达的意义。
“我懂你们的，现在的年青人，哎，底子就不晓得中原当代文学的美好，不是我讲课讲得有多活泼，内容有多吸惹人啊，这纯粹是我老鸣的运气好啊，能有这么多晓得赏识我讲课的门生。”只是陈鸣脸上对劲的神采毫不粉饰。
能够细细咀嚼的白话文当然是它的长处，但是反过来讲，想要体味文章的意义，却每次都要几次考虑个半天赋看出来，这得有多费事啊，看，当代文学多好，直接一句话简朴了然，哪像白话文那几个字却每次都要揣摩上半天。
没体例啊，谁让本身的课没人听啊，好不轻易来个门生，还是隔壁必修课学累了，过来补眠的，讲堂上都能够打苍蝇消磨时候了，看老陈那张照片，门生们那发亮的眼神可骗不了人啊，清楚是讲堂内容非常吸惹人，