“我赢了如何办？”吴向不平气，在屏幕那端拎着孩子的小拳头挥动。
“哈，很好！我们就需求主动开动脑筋，‘集思广议’，而不是只完成教员安插的任务！接下来，由各小组轮值组长动员小构成员会商，然后制定各组可行性计划。周五互动讲堂，你们与外省市的同窗们停止交换。重视了，共同推举的优良计划，将由推举的代表，下周去内里的结对单位巡回演讲！”
见尚青竹凑过甚来，吴向高傲地邀约：“竹伢子，丁老前辈正指导我们民办小学与晓小师妹的乡小合作一个项目。这个项目没准会超越你们的特性品牌课程，敢不敢，和我们比一比？”
门生的坐位间，尚青竹与孩子们一同欢乐着，带着很尚青竹的笑容！
“就是拍到了，有我们，也有教员！”
“赢了呀？”尚青竹迎头，看着浩大的海面上，滚滚的浪涛乘着风、迎着阳光涌来一层层金色，拍打着堤岸，“培养桃李的范围大着呢！我们就持续创新，持续比，比到你我白发苍苍、比到我们的后辈能够承接着桃李繁华的志向，更向前行的时候……”
“欢迎，欢迎大师插手，我们共同尽力！”汪宏欢畅地伸过手。