因为谭健赏识年青西席的冲劲，也考虑着熬炼新人，与李主任和几位老西席几番会商，本已承诺尚青竹与吴向带着两个班上初三。
如此一来，竟惹得校长谭健与李主任劈面评断了好几次：“你们两小我，如果磨成个取长补短，那就是我们黉舍一线的一对‘杀手锏’了！”
一学年的时候熬下来，尚青竹头上少了三分之一的头发，吴向的体重也掉了五六斤。
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“……你，给我打动手？”吴向没想到尚青竹说出如许的话来，一时丈二和尚摸不着脑筋。
谁知一些初二时还信赖尚青竹的门生家长听到动静，包含徐小飞、语文课代表、学习委员等门生伢的家长赶到黉舍，吵着闹着要求调班。
“做班主任，不是说就本身带着几个表示好的门生冒尖，而是要想想如何策动个人的力量，让班里的门生一起动起来，互帮合作一起向前走……”
到了中考成绩放榜的那一天，连有合作干系的郑卓余与“花腔程”都笑了——尚青竹与吴向所带的班级，有一半的门生考进了中专或县高中，连不被看好的陈实、已经打好行李筹办去打工的李婉娟等几个门生都有了持续读书的机遇。反倒是换了班的徐小飞成绩不竭下滑，没能爬上阿谁台阶。