这个天下的字体他毕竟熟谙的是少数，让他编写一本近似汉语字典的书出来，不是普通的难，既然那么难，本着难事简朴化的原则，他投机取巧，直接将本来的汉字拼音拿来就用，管他这个天下的人如何熟谙，如何看他，都不首要，为这个小题目大费脑筋，实在不是他善于的范畴。
已经结婚生子的他，端赖他这点微薄的支出赡养一家人，如果真要让黉舍如许裁撤了，他去社会上浑出身，必定是那种有目前没明天的主，这让他寝食难安，不晓得明天本身将是甚么运气。
等拿出纸张的时候，真正开端写拼音的时候，才发明这不是一件简朴的事情，就说拼音，这个天下还没有那种字体，如何将这类字体代替出来，都是个困难，思考再三，丁强最后一咬牙，还是对峙了本来汉字拼音的读法，用汉字拼音的誊写法则来做。
丁强举手表示后，提出了题目。
不就一本书嘛，这些年收门生的礼品不在少数，顺手将那本书夹到腋下，笑呵呵地装成教员的模样，说道：“感谢，我有空了必然拜读！”
“莫非这真是他的礼品，而不是将我赶出这个课堂？”
“你这是做啥？”
一听这个教员有空才拜读，丁强有点感觉本身是不是给错了人。不过看着这个“卖力”的教员，他感觉应当没有给错人。(未完待续。)
“如何，明天不上课吗？”
丁强开端事情的时候，这才对发明汉字拼音的人佩服地五体投地，这需求多聪明的大脑才气想出如许绝妙的主张，在将如许绝妙的主张用一套成体系的拼音总结归纳出来，那更是一件了不起的豪举。
等教员讲完课，还是和明天一样，那教员宣布下课今后，就站在讲台上等丁强给他所谓的礼品。
丁强只过了一眼，就将这教员明天传授的东西完整接收消化掉了。
那教员一看这家伙，还挺规矩的，心下多多极少有点测度，应当不是坏成果吧，脸上不天然地带出了患得患失的神采。
都晓得，礼品是好东西，但偶然候也反着说，不好的事也算是个礼品，这家伙是其中性词，谁晓得明天是功德还是好事，他这些年境地没有进步，属于学院里岌岌可危的那类人，因为没有人情愿来发蒙班上课，他自告奋勇上了这么多年，也没有人情愿来顶他的班，毕竟这个天下识字的人越来越多，他的职位岌岌可危，随时都有裁撤的能够。
却说明天阿谁发蒙教员，从讲堂下来今后，回到宿舍今后，没有了食欲，没有了睡意，一向熬到半夜还在那边策画着丁强明天说的话“教员，明天我送你个礼品！”