对于故事中的每一个细节，他们俩都几次考虑，插入甚么背景啊，设置甚么音乐，调入我甚么素材，插入甚么笔墨。如何设置剪贴画，如何点窜艺术字，插入甚么视频等。
在集训中，杨文斌最感兴趣的是，计算机根本知识和多媒体制作的学习。
“各位首长，我我交换的题目是《动真情用真功，良药一副变标兵》。”大师听明白了，保卫股长所先容的是，如何把掉队变成先进的题目。
是以，写作要经得住引诱，耐得住孤单，抗得住折磨。
他平时提及话来，侃侃而谈，头头是道，在交换中，应当也能够阐扬的不错。
主任，把经历交换的任务，派给了保卫股长。保卫股长，叫程云泽，是从一个闭幕的军队交换过来的。
“用大师都学过的小学语文课文“小蝌蚪找妈妈”吧！第一。这个故事，大师应当都听过，都学过，能够接管。第二，这个内容不是很庞大，素材比较好找。”杨文斌答道。
他首要讲了在本来军队，当保卫股长时，把一名刚参军的掉队兵士，颠末思惟教诲、刻苦练习等培养手腕，成为了一名优良班长的事迹。
然后，大师都当真地旁观着多媒体的播放。
“一个是欲在构造安身，除了任劳任怨的事情以外，更首要的是熬炼本身的笔墨工夫。
而师里构造的政工干部集训，确切如许详细、详细，并且另有深度，广度。
听了他的交换，大师赐与了热烈的掌声。
听了白主任的动员，杨文斌感到，集训非常有需求。
因为固然在滨城陆军学院学习了半年，但是，对政治事情的相干内容，仅仅上了几堂课罢了，只是体味了一些根基原则和根基体例，对于如何实施，如何样实施，实施的结果，本身还是一无所知或是一知半解？
而多媒体制作，则是他新打仗的内容。
主任，把这个任务留给了杨文斌和鼓吹股的小施。
做点儿啥呢？两小我坐在一起切磋。
小施说：“做多媒体片儿，首要还是利用在政治教诲的过程中，我们两小我手头儿又没有合适的政治教诲内容，不能及时的表现出多媒体的特性。”
教员说：“大师看一下各团交的功课，对比一下大师学习和把握的结果。”
而集训中，同时还学了军内文书的写作、调查陈述的写作，如何抓好典范，如何做好科技大练兵中的政治事情，如何按纲领抓好基层扶植，如何做好基层常常性思惟事情等等。
看来，对于这个任务的完成，他是对劲的。
一周以后，在教员讲授完多媒体知识以后，另有一段时候，就播放了各团制作的多媒体短片。
第二天，在保卫股长下台以后，声音宏亮。
现在通过教员的讲授、树模，手把手的教，他还真的学会了多媒体制作的最根基知识，并且制作了一个短小精焊的多媒体片。
在讲课任务完成以后，教员还留了一项功课，各团用PPT软件制作一个多媒体短片。
一是摸索找病根，爱心暖兵心。二是捕获闪光点，牵引向上的内涵动力。三是经心培养设置成才之路。
“但是，用甚么样的题材呢？”小施问道。
杨文斌感觉，这是纯文学写作触及的内容。
杨文斌和小施，严峻的望着大屏幕上所放出的幻灯片。
杨文斌鄙人面，也用力的鼓着掌，因为他晓得，这篇文章仅仅给了一个早晨的筹办时候，就能筹办得这么好，既有他平时事情的堆集，也有他临场阐扬的机灵，另有他口头说话表达的机灵。